论文
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高校西席的“三座大山”
现在的大学青年西席面临着新的三座大山，这三座大山，让青年西席喘不外气来。这三座大山是，教学、科研、屋子。大学围绕政绩转，政绩动员职称转，职称动员钱转，钱动员西席转，学术自由被钱无情地甩到了寥寂的墙角。西席一旦穿上了职称的红舞鞋，就会不停地转。大学追求政绩不止，西席转动不已。在大学围城的外面，人们看到的是理想风物。在大学围城的内里，人们看到的是拚斗惨象。在大学围城的外面，人们听到的是生命狂想曲，在
2020-03-15
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教育部一纸批文，大学生“好日子”到头了？网友歌颂：早该如此！
大学时代，究竟意味着什么？许多人将大学视为九年义务教育竣事后“彻底解放”的优美时光，甚至很容易发生一种与高中学习状态南辕北辙的心理，认为大学是高三之后的解脱，意味着自由和无拘无束，意味着“海阔天高任鸟飞”；于是整天浪费消磨时间，更在意享乐，对学业嗤之以鼻。但他们却没有意识到，自己终日无所事事、学无所成地活在虚幻中，最终只会成为不起眼的“跳脚麻雀”，终将会被社会和现实狠狠打脸。许多人都叹息表现，大
2020-03-14
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西席不是天使，也不是妖怪，就只是人而已
昨晚看到了有关胡红梅老师的报道，并没有很是震惊。可是此事能引起这么大的关注，还是挺意外的。只能说现在是艰屯之际吧，究竟大家都有时间。很是典雅可亲其实之前并没有太关注过教育新闻这一块，对这位老师自然也没有什么相识。可是她给人的第一印象确实很好，温柔典雅、气质出众，有点像最近热播剧《锦衣之下》内里的那位女神医林菱。虽说不能以貌取人，但腹有诗书气自华的味道应该不是谁都能天然自带吧。她在课堂的讲台上教授
2020-03-12
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靠抄袭获得荣誉无数，名师胡红梅公然致歉，你会原谅吗？
气质如兰，长相清秀，态度谦逊，潇洒飘逸，是人们对深圳龙岗区如意小学原副校长胡红梅的评价。一位粉丝曾经这样说：“至少，她比我的偶像李永乐老师更有资格成为一名网红西席。”略有分歧的是，翟天临靠剽窃虚造人设；而胡红梅是靠剽窃而斩获庆幸无数从而走上神坛。胡红梅，出生于湖南省衡阳县的一个小镇上。2012年，她获得了“龙岗区劳动奖章”等四项大奖。2016年，获得中国教育报“十大促进阅读”提名奖。在很短的时间
2020-03-12
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天津这些人可提前一年申报职称！
昨日（3月9日），天津市人社局公布《关于做好新冠肺炎疫情防控一线专业技术人员职称事情的通知》，对疫情防控一线的卫生专业技术人员和科研攻关人员等（以下简称“一线专技人员”），从职称申报、评审、岗位聘用和服务等环节，实施15项职称倾斜措施，相关政策均可就近享受一次。其中明确，所有一线专技人员可提前一年申报高一层级职称评审或到场专业技术资格考试；获得省部级及以上表彰奖励的一线专技人员可直接申报到场高一
2020-03-10
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玉人校长靠抄袭被评为教育专家，师德不外关，这些问题引人深思
前段时间深圳某小学副校长胡红梅被曝抄袭，这位校长之前公布的多篇作品涉嫌抄袭，而且遭到实锤。虽然很快深圳教育部对这件事举行了处置惩罚，但小编至今还是难以平复自己的心情。这位胡校长看照片很是的知性，而且通过网络搜索这位校长也能看到她获得的种种荣誉和公布的多篇作品。曾经让人以为很是知性的照片，如今看起来也格外的讥笑，多数照片更像是摆拍出来的。抄袭，不管在哪个行业都是很是恶劣的行为。抄袭是对原创作者的一
2020-03-09
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水货“名师”的泛起，提出一个问题，职称评定中论文和证书重要吗
克日，深圳龙岗小学校长胡红梅的抄袭门事件，被推上了风口浪尖。这位拥有无数荣誉，无数光环的“名师”被曝光抄袭。长年累月的抄袭别人作品，甚至整本书的抄袭，让这位所谓“名师”求名求利，忙着各地开讲座，谋划自己的事情室，而对一线教学却并不上心。经当事人举报，当地教育局介入观察，几天就给出了却果。打消小学副校长职务，调离教学岗位，本学年师德师风考审定为不及格品级。并撤回“先进教育事情者”“优秀校长”等荣誉
2020-03-09
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大学老师，你知道读文献时怎么做条记最有效率吗？
“相信大学老师都知道在撰写论文之前阅读大量文献的重要性，也明确在看文献的同时做条记的事半功倍。那么，如何做条记才更有效率？几个要点可供大学老师参考。”1.确认哪种类型的观点是条记重点首先，检视欲研究主题的已知事实，相识其思维领域及叙述。可以参考课堂条记、教科书、百科全书或其他资料泉源。其次，试着简朴列出预计阅读资料应解答的细项。这些子标题能资助读者不失焦，也是相当实用的条记标签。再次，选择一个感
2020-03-08
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抄袭来的“名师”，岂能恒久？想做名师，当自己写 文章
当下，中小学名师评选，除了教育教学能力要强、业绩要突出外，另有一项要求是要有揭晓的论文、出书的论著。从西席专业发展和教育教学教研的实际需要来说，这个要求并不外分。既然是名师，要发挥示范带头作用，就不仅要“立行”，还要“立言”，“立言”方可让自己的履历、方法传给更多的西席，更远的地方，让更多的学校和西席受益。“立言”天经地义应是自己教育教学的践行履历、反思和总结，要言从心中出，有自己独到的看法和思
2020-03-07
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大学，它究竟能给你带来什么？
大学这一站，你究竟能学到什么？这是我哥问过我的话，我说能给我带来知识，能给我带来青春！可是徐徐地，我却发现，这个问题我可能回覆错了！其实，我们都对大学有自己的界说，或是青春，或是恋爱，又或是知识！这一切的一切，都泉源于我们的心田，当我们回覆时，只会遵从自己的心田！我们思修老师曾说“大学者，研究高深学问者也！”我们其时只是因为在听课，也没有在意这句话的真正寄义！可是厥后，等自己真的有些成熟了，我们
2020-02-29