义务教育法

  • 学区划分可适时调整 但应相对稳定

    落实就近入学，政府需要划分学区，学区划分的效果因为关系到教育资源的分配，所以受到社会舆论的广泛关注。“现实中，对教育行政机关宣布的学区划分效果有意见、不平从政府入学摆设的现象在海内时有发生。”西北政法大学行政法学院副教授刘璞举例说，2013年，南京市的顾某对南京市某区教育局根据政府划定的学区摆设顾某儿子入学的决议提出异议，向人民法院提起了诉讼。虽然以“就近入学”状告教育行政部门的纠纷案件在全国时

    2020-04-21

  • 1.5万小留学生的怙恃们，已经是犯罪了！能不能追究刑事责任？

    1.5万人的小留学生在英国，他们及其怙恃作为中国人，肯定是违法了中国的《中华人民共和国义务教育法》的；固然小学生及其怙恃有选择哪一所学校的权力，但那应该是在《义务教育法》的许可规模之内的选择；《义务教育法》第一章里的划定：《中华人民共和国义务教育法》o“义务教育必须贯彻国家的教育目标，……使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面生长，为造就……社会主义建设者和接棒人奠基基础；凡具有中华人民共

    2020-03-29

  • 中国家庭把未成年孩子送到外洋念书，是否违反了义务教育法？

    人性真是很庞大。世界原本是折叠的，我们生活在各自的空间，相安无事。互联网将世界展开，让人们看到相互，从而发现差别。于是心不再平静。这几天，一百多位家长联名请求包机从英国接1.5万小留学生回国，成为最热话题。讨论的焦点，相信大家都有所相识。主要围绕“10年取得国籍”“输入性风险”等话题展开，进而上升到爱国主义、世界格式等弘大叙事。当舆论对立交锋之时，持任何态度，都可能被其中一方批判得体无完肤。此前

    2020-03-23

  • 义务教育法明文划定，为何另有1.5万小留学生外洋求学

    这几天，关于小留学生滞留外洋的消息，引发了各方面的热议。而现在，热议的话题，已经不再是归国的问题了，而是关于国籍的问题了。有网友尖锐地指出，只要是在英国恒久居留达十年以上的，就可以申请英国的绿卡。也就是说，这批小留学生，在大学结业以后，因为条件具备，可以申请英国的永居权，成为英国公民，从而报效英国，他们所学的到专业文化知识，将应用在外洋的建设上。正是由于看破了这一点，同学们才十分恼怒！究竟，我国

    2020-03-23

  • 西席人为不低于公务员落不到实处，不是经济问题，而是执法问题

    百年大计，教育为本。教育是国之大计、党之大计，西席是立教之本、兴教之源。兴国必先强师，强师必先保证西席待遇。关于这一点，《西席法》和《义务教育法》中都写得明显白白。《西席法》第六章第二十五条划定：“西席的平均人为水平应当不低于或者高于国家公务员的平均人为水平，并逐步提高。建设正常晋级增薪制度，详细措施由国务院划定。”《义务教育法》第四章第三十一条划定：“各级人民政府保障西席人为福利和社会保险待遇

    2020-01-19