在县管校聘实施历程中，年龄大的老师竞争不外年轻的，该怎么办？

“在县管校聘实施历程中，年龄大的老师竞争不外年轻的老师，该怎么办？”有人问。

凭据国务院发出的重磅通知，我们知道从今年开始，义务教育阶段的“县管校聘”将全面铺开。那么哪种老师会是“县管校聘”中的弱势群体呢？我以为应该就是年龄大的西席。

为什么呢？作为一线西席，我通过以下两个方面来为你道出实情：

一方面，年龄大的西席，在班级治理和教学业绩上近年轻西席差一大截。

在班级治理方面，年级比力大的老师与年轻西席比起来是有很大差距的：许多学生对老西席不太喜欢，也不是那么敬畏，所以在班级治理方面，许多老西席都是心有余而力不足的。同时，在教学业绩方面，年轻的西席同样可以碾压老西席——无论是上课的激情还是改作业的效率，年龄大的西席都远远比不上年轻的西席。所以，在县管校聘的时候，年龄大的老师更容易成为被淘汰的工具。

另一方面，年轻听话的老师如同“篮球”，年龄大的西席容易成为“足球”。

年轻西席，做起学校的事情来如同行云流水一般顺畅自然，而年龄比力大的老师，相当一部门人不明白如何运用电脑技术——学校部署相关的任务，好比交电子版的质料，许多年龄大的老师都做不了，所以他们总会成为一个学校中各方面都在“拖后腿”的存在。与年轻听话又与时俱进的年轻西席相比，年龄大的老师更容易成为县管校聘中被“踢来踢去”的“足球”，而年轻的西席则有可能成为许多学校的竞相争夺的“篮球”，二者在“县管校聘”中的境遇是完全纷歧样的。

年龄大的西席竞争不外年轻的老师，该怎么办？

建议“县管校聘”在实施历程中使用双重尺度。

“县管校聘”的实施历程中，我以为可以使用双重尺度：靠近退休的老西席可以使用专门针对老西席的照顾性质的尺度，其他西席可以接纳其他西席的实施尺度，而不是动不动就搞“一刀切”。如果太过为难老西席，真的让老西席成为“足球”或者让老西席面临落聘的遭遇，那么对于勉励终身从教的理念是没有什么利益的，究竟每个老师都市有变老的那一天，唇亡齿寒之下，年轻西席跳槽转业并不是不行能。

只管制止校长搞“一言堂”，只管保证公正。

“县管校聘”的目的就是通过打破“铁饭碗”来实现提高西席的危机感，通过危机感来倒逼西席在教育教学上有所作为。可是如果在县管校聘中让校长的权力过大，让校长在县管校聘中搞“一言堂”，校长的权力一旦成为“脱缰的野马”，那么就会泛起“一部好经被歪嘴僧人念歪”的现象，这对维护良好的教育生态极其倒霉。

对于县管校聘的落实历程，你有什么看法呢？接待同行朋侪们留言交流。