蚌埠各县区教育主管部门摆设电话暗访组，暗访内容包罗…

有了明确要求

虽然是云教学，学校有更多自由发挥时间，但也不能太任性，还是得根据教学进度来。记者从市教育局获悉，现在各校都在教育部门的指导下制定了两个计划，一是2019-2020学年第二学期教学进度计划，根据市教科所划定的教学进度同步举行线上教学事情，不得超尺度、超进度、超难度、超负荷教学。与此同时，还要制定德育课程计划表，通过德育课程引导孩子走出疫情的困扰，在特殊的情境里学会体贴他人、眷注生命、体贴社会。

线上教学与普通的课堂教学有很大区别，但有个原则线上线下都适用，就是劳逸联合，科学掌握学习时长。据卖力该项事情的市教育局基教科科长西宗雷先容，原则上小学阶段天天线上学习时间不凌驾60分钟，每次一连学习时间不凌驾20分钟；初中阶段天天线上学习时间不凌驾150分钟，每次一连学习时间不凌驾30分钟；高一、二年级（分文理科）天天线上学习时间不凌驾180分钟，每次一连学习时间不凌驾30分钟。在作业量上，西席要凭据线上学习的实际，科学设计作业的形式和内容，统筹部署。不得摆设过多、过难和学生无法独立完成的作业。详细来说，小学一、二年级不得摆设书面作业，其他年级作业时间天天不凌驾半个小时；初中不凌驾1个小时，高中不凌驾2个小时。不得强行要求学生家长天天上网“学习打卡”、上传学习视频、打印和修正作业，更不得向家长部署作业。

督导组增强暗访

教学质量有保障

宅家学习，家校相同也不能放松。尤其是面临新型的教育教学方式，孩子自律不够，家长难免焦虑。“一方面担忧孩子看电子屏幕时间太长伤眼睛，一方面又担忧没有老师的现场督促，孩子上课走神效率低。”采访中，一位家长向记者反映，上小学四年级的儿子刚听说线上教学还挺开心，可上了没多久就有点懈怠。家长也不能时刻提醒，很担忧开学跟不上进度。

“正式开学后会对线上教学内容举行检测摸底，凭据学生的实际情况制定教学计划，不做夹生饭。”市教育局总督学段元丽解释说，我市在全省较早开展线上教学。除了全省统一录制、播放的课程外，各个学校和班级也凭据实际情况开设了空中课堂，与省级课程互为增补。但无论何种教学形式，都是以教学质量为导向的。

针对家长提出的种种问题，市教育局也要求学校建设家校联系相同机制予以相同解决。通过家校联手，资助学生合理摆设作息时间、科学制定居家学习计划，特别是要在很是时期里造就学生自主学习与自我治理能力。对于家长关切问题要实时回应，以缓解焦虑情绪，争取家长更好地配合学校和老师的事情，配合做好特殊时期的线上教育教学事情。

从3月3日起，各县区教育主管部门专门摆设了电话暗访组，通过电话暗访家长，相识是否存在超进度授课、超时长学习、超限量作业，以及任课西席是否认真部署修正作业，对特殊群体是否做到一生一案全笼罩等情况，增强对线上教育教学的督查。

暗访内容包罗：

学生所在学校的在线教学是否根据市教科所下发的课程表举行，是否超进度授课；

天天在线学习时间是否凌驾划定尺度；

天天的作业时间是否切合要求；

每一门任课西席是否认真部署作业及修正；

学校对特殊群体的学生是否有“一生一案”，是否有电话随访或其他形式联系。

泉源：蚌埠日报全媒体 蚌埠教育

记者：靳瑾

编辑：侯 靖

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