如梦令·常记溪亭日暮

  • 西席谈:让语文课堂绽放魅力

    (一)回忆演绎情感点滴回忆演绎,是要调动学生心底的情感,以此融入课文情境。如在朱自清先生《背影》一文教学赏析历程中,作者父亲蹒跚、肥胖的身影努力爬上月台的情景、父亲给作者的回信以及作者的泪光,字里行间无不能够真切感受到作者对父亲浓郁的忖量之情。《背影》自己则蕴含有富厚的情感,用朴素的语言形貌出了作者对父亲的浓郁忖量。西席不妨用饱含情感的语言陪同学生赏析全文。赏析竣事后,学生多数沉醉在文章浓浓的父

    2020-02-17