张克让教育故事：因材施教出“四情”

“因材施教”这句话说得太对，许多人也许就是某一方面先天闭塞，后天开提倡来很难。所以在某一方面可能会很难有开窍，而在另外一方面无师自通，很有天赋，也就是我们通常所说的天才。如果引导得法的话，一定会在某一方面有突出的成就。张可让老师怎么样把一个“物理不导电、化学不反映、数学不懂抛物线”的“作文奇才”从班上的差生到文学才俊的。固然，从今天来看，数学也是一种思维方式，在学生学习的历程中不行忽视。在就业上

2020-02-14