教育部官宣：4月开学，3个取消，暑假还是你的！

受疫情影响，全国各地都推迟了开学时间。

各地中小学基本都要到四月份开学，小学更是很有可能五月才气开学。面临已有教学时间的淘汰，教学质量的保证显得异常迫切 。

许多地方教育部门也建议用周末补课，延迟暑假的方式来保证课时数。不外实行起来仍有许多毛病。

所以如何让孩子爱上学习，让孩子找对学习偏向是怙恃需要重视的问题。

而且教育部已经公布了新规：

一.985工程和211工程以后不会再被提及和实施，因为它们已被“双一流”建设所统筹（取代）。

二.全国已有23个省份取消了三本，更有不少省市一二本合并，改为本科段招生。

三.全国小学生一年级开始就有古诗文，小学要学习129篇古诗文；初中已经开始要求整本书阅读；高考卷面字数已经从原来的7000字到10000字，阅读能力要求大大提升。

意味着再不重视阅读，在科场上连题都做不完，每一位小学生都将深受影响！同时,阅读能力还体现在每一门学科！

除了应试教育以外，您孩子“读过的书，走过的路”都藏在他的气质里！

阅读到底有多重要

相信大家都很清楚

许多家长往往把孩子学习时间都浪费了，任由孩子玩手机、疏弃……别等到孩子中考、高考落榜了！才忏悔为什麽没有让孩子好好打好小学基础。

6-12岁小学阶段的孩子，不行以把主要精神都投入到课本和作业里，是因为小学课本的单一性和肤浅性，远远不能满足一个孩子的大脑发展的需求。

面临孩子教育，家长一般有三种类型

一位尖子生妈妈却很智慧，有远见。得知阅读严重影响中高考后，轻松在孩子业余时间，没花一分钱给孩子报了个【阅读王阅读兴趣班】，让孩子造就阅读习惯,富厚阅读知识，没想到1周后孩子变化惊人，结果提高30分！

没花1分钱，帮孩子打好中高考语文基础！

真的那么神奇？这个张桂莉教授的《爱上阅读并不难》价值5588元，是阅读王的数十名教研老师，历时3年打磨推出，针对小学生阅读明白举行升级调整！现在完全免费！

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1

周末不许睡，赶忙补习班

我是一个普通家庭的80后妈妈，儿子再有两年就该准备小升初啦，家长的一直很揪心。

作为母亲，肯定希望自己的孩子结果好，未来有前程。

看到其他家长都开始纷纷找补习班、送孩子到场补习，我也不甘落伍，给儿子连报了六家知名度比力高的补习班，有奥数、作文、英语……

我天天除了陪孩子做学校部署的作业、还要应付补习班大量的训练题……

纵然在周末，孩子也不能睡懒觉，上补习班就像赶场子似的，要么在补习班、要么在去补习班的路上。

孩子实在撑不住了，我还会发脾气。

“结果比你更好的人，还在比你更努力，你没资格睡。”

你一定以为我的儿子是学霸，这么努力肯定是班级前几名，事实效果却是，孩子就算那么累，结果却倒数。

2

没有阅读能力，再多补习也白费

前几天看到个欠好的新闻，说有个五年级的小学生因为受不了繁重的补习班而寻短见，这孩子的爸妈该多灾过呀，同时我也真担忧自己的儿子会走极端。

其实想一想，所有的优美，就是有孩子就好。

更严重的是，我发现儿子结果欠好，并不是因为他欠好勤学习，而是在于他对题目的阅读能力。

与领导题目差不多的题目，如果出的更灵活一些，他就被难住了。补课老师教的，孩子会了，补课老师没教的，孩子照样不会。

原因很简朴，大量重复的训练，忽视了孩子的阅读明白能力，更抹杀了孩子的学习兴趣。

提高孩子的阅读明白能力，不能只靠偏执的做题，更关键的在于提升孩子的课外阅读量。

许多到场补习的孩子都市有这种情况：通常爱阅读的孩子结果不会差，不爱阅读的孩子学习上都市有种种各样的问题。

美国最良好教育孝敬奖得主、著名教育家（美籍华人）张桂莉表现：

“大部门学生学习欠好的泉源就在于没有浓重的阅读兴趣，从而影响 明白能力、写作能力，甚至是学习兴趣。

所以妈妈和孩子越累，孩子结果越差，这种现象很普遍。

3

如何才气让孩子爱上阅读呢

作为家长，谁不知道让孩子大量阅读的利益？

可是孩子压根不爱阅读，怎么办？

更不要指望家里人，都特别忙，对阅读指导又不专业。

早在50多年前，教育家霍姆林斯基就有结论：“让孩子变智慧的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”

阅读是各项学习的基石，大量研究讲明：阅读兴趣与写作、明白力、视野、求知欲等种种各样的基础学习能力息息相关。

4

上小学阅读要找就找最好的

自己在阅读上帮不了孩子，为什么不寻求资助？

于是我询求孩子意见，计划给孩子找专业的阅读兴趣班，思量到节约时间，让孩子轻松，还是得找个手机上就能学的阅读班，要找就找最好的，最后决议试试阅读王阅读兴趣班。

阅读王线上阅读课是由著名教育家张桂莉博士指导的，对标美国A New Model能力体系，引入观点导向阅读教学法，接纳游戏闯关的奇特学习方式，被誉为海内小学阅读之王，可以资助小学生持久爱上小学阅读，素质应试双造就。

·张桂莉·

出生在山东农村一个农民家庭，从小喜爱阅读，从中等师范学校一路学习至美国斯坦福大学博士后。

美国最良好教育孝敬奖得主、中国教育部校长培训中心专家、美国国家良好教授、美国评估协会高等教育评估分会主席、美国家庭教育学会主席、美国教育研究协会博士论文评奖委员会主席。

▼张桂莉教授与世界首富比尔盖茨先生

2004年，美国工程教育最佳学术论文奖；2005年，世界教育前沿最佳学术论文奖；2010年，全美最良好教育孝敬奖；2010年，被美国政府授于美国“良好教授”称呼；2015年，荣获全美国最佳数学教育论文奖；

2017年，宣布加入中国专业阅读教育品牌-阅读王，并开设“爱上小学阅读并不难”免费网络公然课，在业内影响庞大。

无论说的再多，说的再好，都不如一次改变。

如果您也想提高孩子的阅读明白能力，提高孩子的学习结果，我把张桂莉教授的《爱上小学阅读并不难》免费分享给您。