学钢琴为什么要考乐理？这些利益你一定要知道

就无法将钢琴学精学深

您是不是经常听到孩子这样的疑问？

乐理好难啊，为什么考级到高级别，一定要考乐理呢？学声乐的会唱歌，学乐器的会演奏不就行了吗？

学钢琴到了六级或八级，准备冲刺九级或十级，但乐理基础却很是单薄，怎么办？

学习乐理太枯燥了，太乏味了。真没意思。为什么学习乐理？学乐理究竟有什么用？

当今社会业余学钢琴的一大毛病，就是只注重对技巧的训练，而完全忽视了对背后音乐知识最基本的掌握，以至于问起乐理方面的问题一概不知。

“学习乐理的目的，在于知道规则，然后打破它！”

民国时期，中国著名的翻译家、教育家傅雷先生在对自己孩子的教育中，曾多次提到乐理学习的重要性。所著《傅雷家信》不仅是一部文学著作，更被人们推崇为“艺术学徒的入门向导”，他对儿子孜孜不倦的教诲和对艺术修养的要求，不仅造就了傅聪，而且造就了更多的艺术青年，使其在艺术的门路上受到了深刻的影响。

《傅雷家信》中傅雷老师给他的孩子傅聪先生写过的家信原文中曾提到：“琴的问题一时急不来，而且技巧基础要改。乐理却是可以赶早赶一赶，无论如何要有个开端观点”。另有诸如“一切都应以理论为基础，进而再谈实践”等等例子都可佐证傅雷先生对于音乐教育和学习的透彻明白。

对于学钢琴的小朋侪来说，音乐理论知识具有重要意义。只要学琴，就必须要懂和声、乐句、调式之间的关系等。学习了乐理知识以后，可以更好地将音符和差别声部的旋律乐句之间联系起来，让琴童能够独立分析并明白，从而更有针对性地举行下一步的训练。许多学习过乐理的同学都反映，学习乐理后就以为老师所教的曲子简朴得多了，就是这个原理。

只有在不停学习乐理知识的历程中，才气有效提升琴童对音乐的浏览和体现能力，真正形成琴童对音乐的兴趣，引发他的想象力和缔造力，让音乐为他日后的生活和学习增添更多的兴趣。