深圳名师专家“胡红梅事件”带来的启示：相信专家还不如相信自己

前段时间，深圳诸多荣誉集于一身的玉人副校长胡红梅著作抄袭事件在网上引发了无数网友的热议。

这位头顶无数耀眼光环的玉人老师不仅是“名师”更是人们常说的“专家”，在经由网络披露并最终获得严肃处分后“跌落神坛”！

一个全国知名的“名师级专家”或“专家级名师”就这样消失在公共视野中，还真是让人叹息：相信所谓的专家还不如相信自己！

现在的教育教学专家有许多许多，有些是真正的专家，就是我们所称的教育家，但数量稀少，一百年出不了一两个，更多的是假专家，就是我们所戏称的“砖家”。

教育家的教育教学理念是经由数十年甚至一辈子的亲身实践苦苦追寻而得出的且在辽阔的规模内具有适用性，能真正体现教育的精髓和教学的要义。

现在许多所谓的专家基本都是短期速成的，把别人的一些看起来似乎有原理的理论或实践加以整合，缺乏亲身的恒久实地体验，这些所谓高深高端理论具有现时的适用性和久远的阻碍性。

要是轻信了这些所谓专家的理论或说法会将自己拖入深渊，疲于应付而且具有极大的风险性和不行预测性，效果很可能是吃力不讨好！

在教育教学上千万别轻信有些专家，但我们都可以成为自己的专家，在自身的教育教学领域善于深入思考和深刻反思，不停联合实际情况调整计谋，转变看法和认识，积累履历，吸取教训，勇于实验和创新，走出具有自我特色的教育教学之路！