江苏一高三老师掌掴学生并砸手机受停职处置惩罚，老师应该被原谅吗？

因为疫情而推迟开学，险些所有高三学生及家长都急盼早日开学，现在全国已有半数省份高三已开学，在离高考仅有二个多月的时间了，大家都在憋着一股劲，好好珍惜这最后的二个多月的时间。而在这个时候却在江苏泛起了老师打学生，并砸手机的事件，而且涉事老师已停职，不能不说这与全体高三师生齐心备考的形势太不相配了。

一、先说说事情的原委吧。2020年4月8日，淮安市阳光中学一名高三班主任要求学生交脱手机被拒绝，便动手打了学生两巴掌。在学生将手机交出后，老师当着全班学生的面将手机砸碎，并让学生将把手机的历程拍了视频且发送抵家长群中。随后学生用学校的公共电话打电话给家长，让家长到校处置惩罚此事。班主任与来校的学生家长做了深入相同，现在学生在学校正常上课。

之后淮阴区教体局已经对此事观察处置惩罚，现在学校已经对当事老师举行了品评教育，并要求对家长和同学劈面致歉，同时当事老师已接受停职检查。

二、学生的行为不行理喻。在距高考仅二个多月时间，这里岂非还不应该全力以赴去全力备考吗？在开学初家长及学生与班主任签订了克制使用手机的答应书，他们在网课期间召开网络视频集会时，已见告克制将手机携带到学校内。这个学生明知有这样的禁令，还要把手机带入学校，带入课堂，而且还拒绝上交，实在让人无法明白。只可能是一种原因，那就是这个学生结果欠好，考大学无望，无视学校纪律，无视班主任的治理。我倒以为同班同学及家长应该谴责这个同学，有可能因为一个不遵守校纪校规的学生可能影响其他同学的学习，影响其他同学的备考。

三、老师做事失去理智，太过激动。虽说我们能明白这位老师其时的恼怒的心情，一个学生显着违规还手机，而且还不平从治理，置老师的权威于无物，可是你绝对不应该动手打学生，把学生手机砸碎，并让学生将把手机的历程拍了视频且发送抵家长群中。打学生就是体罚学生，是有失师品德为，砸碎手机是损害别人的财物，还需要赔偿，最后导致自己受到停职处置惩罚，也倒霉于所带班级。

1、老师为何有些特别行为的原因分析。对于一个老师来说，所带的班级学生结果好，升学率高，这就是老师们的最大荣誉。很大水平上，老师们都是有责任心的，家长把孩子们交你我们，我们就要对全体学生及家长卖力，不辜负大家的期望。另一方面，固然这一切也将与老师的切身利益挂钩，好比你因带班结果好，因此被评为优秀西席，因此在发放高考奖励时多奖，在以后评职称时也有了更多业绩质料等。同时老师们面临的是全体学生，如果一个同学挑战权威，其他同学仿效怎么办？所以老师们一般会维护自己的权威。因此才会泛起情绪失控，失出理智，做出激动的行为，也是错误的举动。

2、错误的行为就要支付价格。在县教体局介入下，学校已经对当事老师举行了品评教育，并要求对家长和同学劈面致歉，同时当事老师已接受停职检查。很显然，这个老师现在不能继续履职，那么他所带班级怎么办？如果换一个老师当班主任，那么一切结果都与犯错的老师无关了，如果过一段时间恢复其班主任身份，那么这个班肯定也会受到影响。同时由于打学生事件，肯定在考核方面受到影响，甚至在绩效人为方面也会受影响。总之，这个老师要为自己错误的行为买单。

原来疫情已经让高三的师生对备考很紧张了，在这关键时刻，我们真不想见到这种反面谐的事件发生。这对老师和学生都倒霉，更希望老师们不能因为出于美意而办坏事，激动之下泛起有失师德的行为。

对于江苏这起老师打学生事件，你们是怎么看的呢？能原谅老师的行为吗？接待大家留言评论。