有人说教书的是老师，育人的是家长，你赞同吗？家长笑了

外行认同，内行不认同。教育是一个广义的观点，狭义的教育包罗面临面教授知识，广义的还包罗技术，另有好比师徒关系的那种技术的教授。家长只是孩子人生第一所学校，情况会影响人，有时可能是一辈子。可是作为教育而言，片面靠老师，学校，家庭都是不行的，还得学校，家庭，社会配合配合才气完美地完成，只是在学校，教授知识和育人老师支付的时间多些，忒别是班主任，可以说又当爹又当妈的，点点事情都是班主任。所以班主任对学生影响很大。

一个孩子的发展，离不开教育，这个教育包罗了：家庭、学校、社会三方面。作为家长，重要的家庭教育，显然由家长完成，而家庭教育简直偏重在育人上。即造就孩子成为怎样的人，因而家庭教育就十分重要。固然由于教育的科学性与专业性，所以学校老师，应有指导家长的责职。家长为学校输送，高素质的孩子，学校老师再用德智体美劳的要求，造就造就孩子。

家庭教育，学校教育，社会教育是相辅相成三位一体有机组成，既然问题是问老师和家长，我就不说社会教育了。作为老师，不光教书更要育人，育人是第一位，教书更是第一位，也就是说，老师不仅向学生流传科学文化知识，更要教育学生树立高贵的思想道德意识和强烈的民族精神，老师既要教育学生做人，也要教育学生学会学习。在育人方面，家长和老师是一致的，差别点是老师即育人又教书，家长是即育人又抚育。

教书育人，咋看起来似乎都是老师的全部责任，其实否则。造就正确的人生三观是一个漫长的工程，并不能做到见杆立影，详细来说三观的形成是受限于家庭、学校、社会的影响，而造就一小我私家的正确三观思想在于有良好的家风家教，因为孩子陪同家庭的一生，孩子从出生开始到一生受家庭影响的时间最长，只有家风家教严格，才气在社会上驻足不倒不被腐蚀，学校对育人只是起到引导、教育强化的作用。

我认为老师的职责是教书育人，不能把教书和育人分散开。但也不能把育人的责任全推给老师，必竟学生在校时间有限，老师得在有限的时间内既要把书教好，又要搞勤学生的思想教育有点吃不用。所以家长的教育也很重要，家长要提高自身素质，言行身教很重要。家长要是三观不正，老师也没法教育，管严了家长不愿意，管松了不成才，家长也不兴奋，所以育人以家长为主，学校为辅。