那些年，老师欠下的体育课
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前段日子，某中学体育老师在网上晒出他卑微的谈天记载。
一个从开学初的9月底到12月中旬的微信谈天截图。从对话看，是体育老师被“霸课”的屈辱血泪史：
从一开始的，“下节课我上，你休息”；到厥后没任何客套交际，就是一句“下节，我上”；甚至精简到更粗暴的“我上”。
而体育老师则只有俩字“好的”。
唯一一次“反抗”是因为体育课要考试了。
此情此景，何等让人纪念。
你还记得上学时候的体育课吗？
一个学期能见到你的体育老师频频？
讥讽的背后，不禁让人深思：体育课“名存实亡”，学生的体质又该如何保证？
开不齐的体育课是“手无缚鸡之力”的元凶
2017年起，就有观察员对1280名3-18岁受访者举行了骨龄、骨密度、体身分等体质监测统计分析。
“除了心肺功效弱、心率恢复慢、耐力差等传统性体质问题外，骨密度低于同年事尺度值的高达803人，反映出当前青少年骨生长质量较差等新问题。”
少儿体质一直出现连续下降趋势，导致的最典型的效果就是肥胖和近视，中国青少年现在的体质状况令人担忧。
早在2018年9月10日召开的全国教育大会就曾提出“树立康健第一的教育理念，开齐开足体育课”。
虽然增强青少年体质的政策文件发了不少，但作为最主要的康健干预手段——体育课，多年来在许多地方仍然开不齐、开不足。
再加上学业肩负过重、沦落电子产物、审雅观念偏差、学校担忧学生宁静等新老问题交织，使得青少年普遍缺少运动，体质整体下滑。
开展精英教育从不攻克体育课开始
其实运动与学习并不冲突，体育磨炼能让学生拥有充沛的精神与灵活的思维，从而提高学习效率。
我们在运动时会发生多巴胺、血清素和正肾上腺素，早有研究证明这三种神经传导物质都和学习有正相关。
多巴胺是正向的情绪物质，血清素和影象直接相关，肾上腺素增强孩子的专注力。
学生心情愉快、上课专心，记得快、学得好，自信心与自尊心也会提升。
都说中国的素质教育其实是在推行全民贵族教育，但外洋的贵族学校却相当重视体育。
在英国，私立学校学生每周平均运动时间长达5-6小时，运动项目多达40种，另有种种各样的体育俱乐部、周末角逐。
英国著名的伊顿公学有一个宗旨——运动第一，学习第二。因为他们认为，体育的本质是人格的教育。
体育的要素是团队互助，是顽强拼搏，是坚韧不拔，是崇尚荣誉，所有这些都是一小我私家的社会化指标，体育的焦点就是人格塑造。
“完全人格，首在体育”。
据传，英国陆军元帅威灵顿公爵，曾在滑铁卢战役胜利后说过这么一句话：“滑铁卢战役取胜于伊顿公学的运动场上。”
日本青少年研究所对中、日、美三国初中生课外体育运动的问卷观察讲明，中国到场课外体育运动的初中生比例仅为8％，远低于日本65％、美国63％的水平。
中国的孩子对于运动的观点远低于其他国家。
物联网时代：生命在于运动
《中国青少年体质康健行为观察》显示，在休息和节沐日的空闲时间，中国学生最喜欢做的事是上网谈天和打游戏、看电视，出去运动的不足三成。
究其原因，大多是在怙恃们“望子成龙”看法和庞大升学压力下，中国孩子从幼儿园就开始到场奥数、英语等学习领导班。
孩子的运动时间经常被学习挤占，随着学习任务加重，运动时间越发淘汰，久而久之，更丧失了自主磨炼意识。
这有点类似于“重文轻武”。
陪同着Z时代的到来，猝死案件频发，导致救命药硝酸甘油涨价10倍不止。
随着社会的飞速生长，各行各业都对人才提出来更高的要求，压力也与日俱增，996险些成为大厂事情的常态。
大多数人都缺乏一种忧患意识，自认为手轻脚健，意识不到体育的重要性。
缺乏磨炼会导致身体素质下降，再加上年轻一代习惯于熬夜晚睡，容易引起电解质紊乱、心律不齐，这些都是引发心源性猝死的重要原因。
上学时候的大多数人都以为，决议人生高度的，是勤奋或者是智商，勤能补拙，但少有人知道勤奋也需要强健的体魄支撑。
直到事情之后，他们才可能意识到体质的重要性不输勤奋与智商。
到了 35 岁往上，被辞退的很大一部门理由其实都是体力跟不上高阶职位的需要。
若智力、学历相当，同一平台下，体力相对好的人更能胜任繁重的事情。
少年强则中国强，没有强健体魄何谈少年强？
近年来中小学校体育设施、西席配备等有了很大改善，越来越多的学校将体育纳入办学特色，让学生体质的部门指标有所好转。
根据《国家学生体质康健尺度》要求，各中小学每年都要对学生体质举行检测，并上报教育主管部门。
近年各地中小学校的学生体质康健及格率普遍到达90%以上，有的学校甚至凌驾96%。
但业内并不认为这全面真实反映学生的体质状况。
因为体质监测指标要求过低，跑步测试中只要不走，逐步跑下来都能过关，但到达优秀的人却寥若晨星。
另有体育老师透露，少数学校搪塞应付，甚至复制粘贴结果，导致学生体质数据水分较大。
对此业内人士也流露了自己的心事：如果尺度提高、学生体质及格数据下降，学校没法向社会交接；尺度定得太低，又会给非专业的老师、家长造成误解，认为学生体质还可以，无须增强体育磨炼。
重庆市某区教委体卫艺科科长曾在采访时表现， “幸亏有体育中考，否则我国青少年体质问题会更糟糕。”
体育决议了体质。体质不强，谈何栋梁？
亏欠了一代人的体育课什么时候才气还回来？
体育老师的有求必应，连考试都要提前“申请”的“卑微隐忍”不是小我私家脾气秉性所致，而是与体育课在当下教育体系中的处境有关。
考啥教啥，因应试中语数外等文化课占比超九成，所以才有体育课变万能课，其他老师随需索取的现象发生。
冰冻三尺非一日之寒，要让所有人意识到体育课的重要性，另有很长的路要走。
中国商周时就有君子六艺：礼、乐、射、御、书、数，其中射御都属于体育的领域，三千多年后的现在岂非反而不如从前了吗？
当体育老师不再“卑微”，体育课成堂堂正正必修课之日，才是全面素质教育崛起之时。