大学体育课也是思政课，为什么这么说？

有人说，在大学里，体育课在某种意义上也是思政课。对于大学体育教学来说，它和大学的其他专业课程纷歧样，虽然从外貌上看，体育教学与思想政治教育没有任何的关联，可是深入分析就可以明确，在体育教学阶段，其可以通过不停地开展体育训练运动来进一步对学生的思想政治素质举行提升。

而且，在体育教学运动中，学生可以将训练作为依托，在到场运动中举行深切的感受，从而实现对自身能力以及水平提升的目的。此外，在体育磨炼中，学生的爱国意识以及团体看法也会获得造就，对学生的发展以及生长有很大的促进意义。由此可见，大学体育与思想政治教育二者之间有着很是精密的关联。也因此可以说体育课也有思政课的功效。

那么，大学的体育课究竟在哪些方面可以举行思想教育呢？

有利于造就学生的爱国主义精神

在大学体育教学中，对学生举行爱国精神造就，可以以国际奥林匹克赛事中为国争光等案例作为课本。好比由于近年来我国国际职位提升速度的不停加速，也赢得了举行国际奥林匹克赛事的举行权等，这些案例的存在，都可以作为对学生举行爱国精神造就的课本。通过详细的案例举行指导，学生也会越发深刻地体会到爱国精神的寄义，让思想获得不停的生长升华，强化自身的爱国精神。

有利于造就大学生的团体看法

一般来说，如果体育运动可以有效开展和举行，能很大水平上提升学生的竞技术力，造就进取精神。而且，对于绝大多数体育运动来说，还能够对学生的团队能力举行造就。基于这一配景，学生到场体育运动无疑可以更好地感受团队精神的魅力。不外当前的90后以及00后大学生中许多都是独生子女，自我意识很是强，不具备良好的团体看法。因而，有效地开展团体性体育运动，恰好可以对这一缺陷举行弥补，对学生团体看法以及团队精神的养成具有很大促进意义。

有利于造就大学生的进取精神

从某种水平上来讲，针对大学体育教学来说，其也可以被看作一项竞技性运动，能够综合考量学生的反映能力以及耐力。同时，对于今世大学生而言，其与国家的前途运气有着十分精密的关联，可以说，大学生的实际生长情况，直接关系到了国家的以后生长。所以，每一个大学生在学校学习的历程中，都一定要具备坚如盘石的精神，勇于创新，顽强拼搏，以便能够以越发良好的姿态来面临以后的诸多磨练。毫无疑问，这些竞技性以及进取的精神，在大学体育教学中，都可以获得十分充实的体现，通过开展种种运动，将精神品质贯注到学生的脑海中。

这种进取精神，对大学生未来的生活事业是大有裨益的。

在素质教育配景下，对于大学来说，为了更好地使学生素养以及能力获得提升，能够向社会输送更多高水平以及高素养的人才，那么就一定要本着以人为本的理念，强化创新。对于大学体育课程来说，其是素质教育中一个很是重要的部门，对学生以后的生长有很大促进意义。也因此，在详细的大学体育教学阶段，西席应该在联合教育内容以及学生特点的基础上，合理地将思想政治教育融入其中，让大学体育课也成为思政课的一部门，而不是停留在理论阶段。

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