什么样的家庭条件，才气单凭努力考上985？清华大学教授一语道破

“赢在高三”老师在重点高中当了十几年班主任，我经常对班里尖子生的家庭情况举行研究，我深刻认识到：家庭因素在教育中起到很是重要的作用，甚至是关键作用，家庭教育的作用绝不亚于学校教育，或者说比学校教育更重要。

有人问：至少什么样的家庭条件，才气单纯凭努力考上985大学？

“你能来清华大学，不仅仅是因为你努力，更是因为你的怙恃。”这是清华大学社会学系教授晋军在第一节社会学概论课上，给新生们说的话，这可不是信口雌黄，而是对清华大学历届新生做过统计后得出的结论，这足以看出家庭对孩子学习的影响。

一、越好的大学，寒门子弟越少，这是一个残酷的现实

凭据清华大学公然资料显示，2019年内地招生的3400名学生中，约26.3%的学生来自西部地域，农村以及贫困地域的学生数量占比达19.3%，这还是在国家政策帮扶下才实现的数据，如果没有这些政策，这个数据又会是几多呢？

这可不只是在清华大学才有的现象，其他985大学，尤其是中上游的985大学，基本上都是这种情况。刘强东曾经给母校中国人民大学捐钱1000多万用于资助寒门子弟，然而申请的人却寥若晨星，人大卖力人解释说：能上人大的学生，家庭条件都是不错的，不需要这笔助学金，来自农村的孩子，连30%都不到。

现在大学的录取率高达80%以上，本科录取率也在40%左右，上大学已经不是什么难事，可是上好大学依然是很是难的，出了京津沪之外，多数省份的985大学的录取率只有2%左右，而且多数省份低于2%，这对于农村学生而言，考上985大学就更难了。

二、考上好大学，仅靠小我私家努力是不够的

清华大学老师对清华大学的2018届学生举行过观察，入学前到过境外的学生占比43.9%，没出过省的学生占0%，而这个数据在各界学生中都很是稳定。

出国境外能代表家庭的经济条件，可是经济条件并非家庭条件的唯一因素！有机构对2007年到2016年中国高考状元怙恃职业情况举行过统计，效果显示怙恃职业占比最高的是西席，其次是公务员！这两个职业并不是有钱的，可是却能在教育上取得结果，究其原因，主要有三点：

1、重视陪同：其中，陪同是最重要的，西席和公务员，一般都有不错的学历，教育孩子没有问题，可是许多人教育欠好孩子，往往是因为对孩子关注不够，平时忙着事情或者应酬，无法陪同孩子发展，当孩子泛起问题时，对孩子高声斥责或者交给别人领导，最后都无法解决问题。能够陪同孩子，并有一定的教育知识和理念的家长，能够把孩子的问题消灭在萌芽状态，引导孩子向着正确的偏向生长。

2、重视阅读：一个没有阅读的家庭永远不会有真正的教育，阅读能力的造就、阅读兴趣的造就、阅读习惯的造就是从家庭开始的。《朗读手册》的扉页上有这么一首诗：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金，但你永远不会比我富有，因为我有一位念书给我听的妈妈。”

3、重视习惯：教育就是造就习惯，一个能够陪同孩子发展的家庭，孩子往往能养成好的学习习惯，这在小学阶段很是重要，而小学阶段的优秀结果，是以后生长的基础。

三、寒门子弟，考上重点高中是关键

固然，这并不是说农村学生或者寒门子弟没有考上985大学的时机，“赢在高三”老师教过许多农村学生，他们最后能考上985大学的也不少，而他们的家长也是不懂教育的普通农民。可是，这些孩子都是经由中考筛选出了的，多数这样家庭的孩子都在中考时被淘汰了，能够考上985大学的寥若晨星。

而这些学生，能够考上985大学，一个关键的因素就是能够考上重点高中，在重点高中，家庭因素的影响逐渐淘汰，学校的影响更大，他们离985大学也就更进了一步。

孩子的教育，从来就不只是学校的事情，家长的教育很是重要，可是有些人把孩子推向学校，自己就开始不管了，当孩子泛起问题，怨学校、怨老师，甚至对老师充满了敌视，尽其所能攻击老师，这样的家庭如何教育好孩子？孩子只是家庭教育的失败品而已。

试想一下，如果怙恃拿着手机刷视频、购物、打游戏，却要求孩子在一旁念书，这现实吗？怙恃只看眼前利益，却让孩子遥想诗与远方，这现实吗？家长铺路，老师指路，孩子走路，三者缺一不行！

我是“赢在高三”，专注教育，用心阶段教育问题，如果对你有资助， 接待关注！