球员按指示照做可里皮还是不兴奋，因为他们没有发挥主观能动性？

里皮从中国足球灰溜溜跑人，如果认为都是技战术的问题那就大错特错了，有时候球员的一些小细节，都能把里皮气得够呛。

在之前，解说员贾天宇谈到了在里皮的国家队训练中发生的一个小花絮，这其中折射出许多问题，而且都不是小问题。当国家队在做传接球训练时，里皮叽里呱啦地说了一通，告诉球员可以长传也可以短传，可问题不知道是里皮到底表述不清还是翻译有误还是球员无法明白，当翻译将里皮的原话告诉国脚们之后，国脚全部都只做短传训练，里皮看到之后很是不爽，生气地说可以长传也可以短传，通过翻译之后，国脚们开始做长传训练，可是却又停止了短传，此时的里皮已经是懵逼了，里皮直到走人的时候还无法明白。

到底是哪个环节有错，岂非真的是翻译的问题？首先杨晨认为不是，杨晨以为许多外教压根不相识中国球员，外教普遍认为一众国脚都是履历富厚的职业球员，只需要告诉你要干什么，至于说怎么干，看球员自己怎么发挥和缔造。里皮是这么认为的，可球员没这么认为。国脚们是你让我做什么我就做什么，你让我短传我就短传，你让我长传我就长传，你让我短传，我可不会长传，先不说怕被骂，而是脑子里压根没这个意识，脑子里压根就没有这个主观能动性的意识。我们的小球员从小就是教练要你怎么做你就得怎么做，基础没有给你缔造的时机和权力，也不仅仅是小球员，许多小朋侪上学也是这样。

小学生最怕的一件事情是：语文老师部署作文题，老师说，今天的作文，题目不限，题材不限。小学生立马傻眼。有时候想想，比力刻板的德国教练更适合国足，还记得健力宝足球队刚到巴西时，第一堂训练课，他们的主教练说不要急，每小我私家拿个球，在球场上展示一下自己的球技， 效果我们的球员有点发懵，不知道该怎么办了，当年《足球》报是这么形貌的。

球员懵逼完之后教练就懵圈了，叫你们展示却在这里发呆，可教练懵圈完之后球员也懵圈了，原地发呆就是展示，这外教怎么不懂呢？哈哈，说到最后，原来是中华文化博大精湛，中华语言很是深邃。