民进六安市委 做好小学生课后托管工作|安图在线六安频道|六安新闻|六安资讯

　　六安新闻网讯 小学生课后托管一直是群众比较关心的、直接的、现实的民生问题之一。目前本市的小学下午普遍在3：00—4：30点放学，由于学生和家长学习与工作时间的不同步，接孩子放学、指导和监管孩子的学习，一直是广大家长面临的巨大难题。

　　开展小学生课后托管服务，可以有效解决城区本地小学生、进城务工人员随迁子女、农村留守儿童等放学接送困难、在家无人照顾、学习无人指导监管、安全存在隐患等社会难题，是保护学生生命安全、促进学生健康成长、维护社会和谐稳定的重要举措，是进一步增强教育服务功能，使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。

　　六安市自2017年秋学期开始，在市区部分小学开设午间食堂并尝试下午“弹性离校”的做法，在一定程度上解决了家长不能按时接送学生的困难。但目前下午离校时间原则上不超过18:00，仍与很多家长下班时间不衔接。加之课后托管服务内容的设置、地方财政紧张、支付服务教师的报酬无政策依据、学校担心产生额外风险等原因，导致许多学校在课后托管服务方面困难重重。校内课后托管服务工作进展缓慢，不能有效地解决家长工作与孩子接送的矛盾。

　　鉴于以上原因，建议继续推进小学生校内课后托管服务工作。明确该项工作的责任主体、服务人员(可接收社会力量、志愿者、义工等自愿加入)、服务内容(包括指导和督促学生完成作业、体育艺术活动、特长培训、科技活动等)，鼓励学校及教师主动积极地参与课后托管工作，降低小学生进入社会托管服务机构所带来的安全隐患和家庭的经济成本。

　　提供校内课后托管服务的经费支持，可以通过政府购买服务财政补贴或向学生家长按标准适当收取部分或全部费用等方式，支付给服务学校、服务人员适当的工作经费和工作报酬，既可以提高学校资源的使用率，也可以在一定程度上减少学校教师到校外培训机构兼职的现象。

　　调整行政部门、企事业单位等工作时间，实行“朝九晚五”工作制，个别岗位可实行轮岗坐班制，有效解决职场与家庭之间的矛盾。

　　同时，积极发挥社区力量，在社区开办“儿童之家”，实施小学生免费下午托管或晚间托管服务，积极探索向社会组织购买服务或联合公益组织开展托管服务的方式。防止“托管”变相为“补课”，按照“学生自愿、家长申请、学校统筹、社区集中”的原则，坚决禁止违规补课和借“托管”服务进行“乱收费”。