瞄准AI“无人区”！双一流高校人工智能研究生将扩招

教育部、国家生长革新委、财政部三部门克日团结公布《关于“双一流”建设高校促进学科融合加速人工智能领域研究生造就的若干意见》，《意见》为宽大结业生带来利好消息，将把人工智能纳入“国家关键领域急需高条理人才造就专项招生计划”支持规模，扩大研究生造就规模，计划摆设研究生尤其是博士生招生计划专项增量，并将引导高校精准扩大人工智能相关学科高条理人才造就规模。

人工智能是引领新一轮科技革命、工业厘革、社会厘革的战略性技术，正在对经济生长、社会进步、国际政治经济格式等方面发生重大深远的影响。此前，教育部已印发《高等学校人工智能创新行动计划》，提出并连续实施系列重要举措。

教育部学位治理与研究生教育司相关卖力人先容，近年来，我国人工智能高条理人才造就取得了一定成效，部门“双一流”建设高校相继建立人工智能学院、研究院，或通过其他创新机制，将人工智能相关学科建设列为重要建设任务，造就了一定数量的博士和硕士研究生，“可是，高校人工智能相关学科建设和人才造就与蓬勃国家相比仍有较大差距，主要体现在高条理领武士才、创新团队和跨学科创新平台不足，学科建设缺乏深度交织融合，基础理论、原创算法、高端芯片等方面突破较少，复合型人才造就导向性不强，高校和企业的产学研互助缺乏有效的激励机制等方面。”

本次《意见》将着力推动“双一流”建设高校着力构建赶超世界先进水平的人工智能人才造就体系，加速造就勇闯“无人区”的高条理人才。

《意见》提出，以工业行业人工智能应用为导向，拓展焦点技术和创新方法，实现人工智能对相关学科的赋能革新，形成“人工智能+X”的复合生长新模式；服务支撑国家重大项目、重大生长计划的任务需求，统筹结构多学科交织的基础理论、算法、软件及集成电路设计等偏向的产教融合创新平台和人才造就基地；同时，深化人工智能与基础科学、信息科学、医学、哲学社会科学等相关学科的交织融合，不停富厚完善人工智能主干知识体系和跨学科焦点知识体系，培育新的学科生长点和特色偏向。

《意见》特别重视多维融合的人工智能领域推动计谋，详细来说：学科建设强调“融合生长”，健全学科设置机制，以学科重大理论和实践应用问题为牵引，促进人工智能方法与技术向更多学科渗透融合；人才造就模式强调“复合造就”，探索以问题为导向的学科交织人才造就模式，深化产教融合，制定个性化造就方案，鼎力大举提升研究生创新和实践能力；课程体系建设强调“细密耦合”，以“全链条”“开放式”“个性化”为目的，打造人工智能焦点知识课程体系和应用模块课程；评价机制强调“组合创新”，以结果评价为突破口，科学评价论文、专利、软件著作权等多种结果形式，推进差别类型研究生的分类评价机制，构建有利于西席开展学科交织研究的人才评价机制。

在学科设置上，《意见》勉励，健全以人工智能基础理论和工业生长需求为导向的学科专业结构动态调整机制；有条件的高校可凭据经济社会生长和人才造就需要，以自主试点、先行先试方式，自主设置人工智能交织学科。

尤其值得结业生关注的是，三部门要求，扩大研究生造就规模，将人工智能纳入“国家关键领域急需高条理人才造就专项招生计划”支持规模，综合思量有关高校高水平师资、国家级科研平台、重大科研项目和攻关任务，以及产教融合、协同育人成效等情况，摆设研究生尤其是博士生招生计划专项增量；并努力引导高校通过实施通例增量倾斜和存量调整措施，切实优化招生结构，精准扩大人工智能相关学科高条理人才造就规模。

三部门还勉励高校统筹财政投入、科研收入等种种资源，加大支持研究生造就、开展基础前沿研究和关键共性技术攻关的力度；增强与主干企业的互助，使用天使投资、风险投资、创业投资基金及资本市场融资等多种渠道，引导社会资本到场高校人工智能重大项目实施，加大对人才造就、应用研究、基地平台建设和结果转移转化的支持力度。

图片泉源：北晚新视觉