老师的这些期末评语，有趣有才又有爱

传统文化气息扑面而来

稻小少年娃，学乃思无涯。

念书当勤勉，立志在当下。

若山若水好品性，春景依偎散芳菲。

念书光景须珍惜，千里征程自奋起。

桃李争妍春景好，溪上青翠艳阳照。

若能勤勉多自律，再上楼台能登高。

无独占偶

四川省南充市高级中学英语老师兼班主任何动

在期末评语中

用藏名诗的形式

告诉学生这学期的进步和不足

通过抒情的诗歌勉励学生

走心的评语获得了学校老师

学生唐玮祥的期末评语

学生韩民星的期末评语

学生张思榕的期末评语

3

“花式”评语

为了让期末评语生动起来

湖南省长沙市黄龙小学校长戴璐

勉励老师们用网言网语等多种方式

挖掘学生的闪光点

委婉地指出学生的不足

提出以后努力的偏向

老师们联合时下新鲜元素

联合学生特点

创新评语表达方式

融入自己对学生的爱

创意满满

4

“肖像画”评语

浙江省杭州市景成实验学校的洪燕老师

在这学期期末评语中

她给全班39名同学都画了肖像画

一张生动的漫画肖像

再配上简练的文字评价

就是她送给孩子的期末评语

洪老师说

画画是自己的业余喜好

没受过专业绘画训练

这次她用了一个学期

画完全班的群像

一起来看

肖像画

“从一开始的哭鼻子

到勇敢的面临挫折

宝物，恭喜你，你发展了”

“特别喜欢你那标志性的笑容

如同冬日的阳光

给我们带来温暖”

“挺直腰板的你

是课堂的小明星”

“懂事、醒目、认真

宝物，你最棒”

“面临挫折不胆怯

能很快调整自己

迎接难题

老师为你点赞”

“小竺子，小竺子

愿你快快长大

成为我们大家的模范”

“睿智，如你的名字一般

愿你在学习上大展拳脚

拥有优美的未来”

洪老师说

期末要给孩子写评语

我希望给予孩子的评价是温暖的

而不是简简朴单地写几句

孩子的好与欠好

老师们自出机杼

创作出让人眼前一亮的期末评语

希望能够资助学生发展、进步

为有趣有才又有爱的老师们点赞

泉源 | 微言教育

编辑 | 中国网教育频道

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