周成刚 最好的教育在路上

周成刚，新东方教育科技团体CEO，曾赴澳大利亚攻读硕士学位，2000年加盟新东方，著有脱销书《镜头里的世界名校》和《由东向西看教育》。受访者供图

7年穿越、20个国家、40万里行程、200多所名校、500多次访谈……新年伊始，新东方教育科技团体CEO周成刚《穿越世界的教育寻访》正式出炉。因缘际会，2013年，从最熟悉的新西兰开始，这位曾经的90年月留学生，跨越千山万水再次推开名校大门，以国际教育视察者的眼光探寻教育真谛。

万里之行的背后，厘革时代下的知识分子应有的胸怀、责任、继承跃然纸上。对周成刚来说，穿越的意义在于，借文字、图片、视频等形式出现越发多维、真实的国际教育，让阅者都能有哪怕一丁点儿的触动。

世界名校的启示

“我发现在新东方竟有那么多来自世界顶尖名校的年轻同事，哈佛、耶鲁、宾大、牛津、剑桥……但这套豪华阵容不能只当‘金字招牌’，对于教育和留学，他们有更多更有意义的事要做。”

时钟拨回到7年前。2013年8月7日早上8点30分，新东方前途出国探寻名校之旅正式启程。运动总筹谋人周成刚领导团队踏上了新西兰的土地，从奥克兰出发，自北向南穿越新西兰全境。

奇异果，Kiwi鸟，毛利人……为期13天的探访也打开了穿越之旅的“大门”，至此，重新西兰、美国、英国再到欧洲、亚洲……周成刚探寻国际教育的脚步，一刻也没有停下，甚至有几年，爽性一年穿越两次。“或许，我可以做些什么，能让我们的孩子们越发直观地感受到西方文化、相识西方教育。”

油墨之间沉淀下来的，是时间的分量。随着阅历的不停累积，加上多年穿越名校的体悟，为了将见闻和感受分享给更多人，2018年，周成刚首部《镜头里的世界名校》问世，之后又推出第二部作品《由东向西看教育》。

对于周成刚而言，这一场没有终点的穿越，是一次身体的跋涉，也是一段自我发展的旅程。

世界名校它到底给你什么样的启示？为什么西方蓬勃国家的教育更容易造就创新人才？行走之间，周成刚有了自己对最好教育的注解：“真正的教育是有温度的，能够影响人的、改变人的，让我们拥有济世的情怀和历史的继承，成为思想自由、视野高远、人格独立、身心康健的人。”

周成刚眼里，最靠近“最好教育”的国家是新西兰、芬兰。前者没有传统的束缚，崇尚自由自主意识，尊重个性生长；后者关注个体发展、提倡因材施教。

探访芬兰罗素高中的时候，正好是下课时间，走廊里挤满了等候上课的学生。周成刚得知，这所学校没有牢固的班级和年级，学生凭据自己的兴趣，自由选择课程模块，自己决议学什么。作为挣脱学校科目的国家，芬兰的个性化教学厘革着实让来访者印象深刻。“每小我私家都有一个私人订制的课表。为了利便学生选课，学校将所有学科分成13个领域，又下设38个课程，300余个模块。让学生自己做选择，最大限度发挥每个学生的潜力。”

临走时，周成刚冲着校门竖了大拇指，在罗素中学门口留下了一张照片。“哈佛耶鲁有适合一部门人的精英教育，新西兰的教育带有自然主义的色彩，而芬兰的教育是全民的、公共的、普惠的、关注每个个体生长的个性化教育。”

“好的教育是许多维的，我想让你看到一个更辽阔的世界。”周成刚说。这也是探寻之旅的应有之意。

“教育要逐步来”

如今，在所谓的高考指挥棒压力下，多数中国家长“唯排名论”“唯分数论”的想法难以在短期改变。

“我们把它扭曲了、变形了，想把所有的孩子往一个模式里灌，很多多少人不是这样的，有的擅长这个，有的擅长谁人。这对孩子来说是何等大的磨难。”周成刚说，甚至于在举行特长造就时，有时候并不关注孩子喜不喜欢，而是更看重对升学有没有用。

作为家长的周成刚也未能免俗。在儿子小学期间，周成刚曾希望孩子学习钢琴，原因是周边的孩子都在学。但其时孩子对钢琴并不感兴趣，他喜欢篮球。

他就这样被裹挟迈进焦虑的漩涡。“现在我已经从最初的焦虑，变得能够想明确这个问题了。他喜欢打球就去打球，喜欢健身就健身；结果好一点，我欣慰，结果差一点，勉励他要跟上，我认为，康健的身心是第一位的，其次是价值观，知识放第三位。”

有人说这是“佛系”，但更是做家长的智慧。在他眼里，一旦价值观错了，偏向就错了，身心不康健，人则是不行连续的，之后的一切也都是空谈。

为了挤进外洋名校，家长行贿招生官、举行结果造假的案例屡见报端。“看起来他们赢了，实际上早就输在了思想意识上。”

周成刚认为孩子最终的职业乐成、生活幸福，很大水平上还取决于怙恃通报给孩子怎样的价值看法和缔造怎样的学习时机。“一流家长给孩子做精神模范，缔造他有任何发展的时机和空间。二流家长给孩子指定现成的套路和模板。”

而所谓的知识却是可以一辈子逐步学的。周成刚经常申饬自己的孩子，要去念书要发展，逐步来，一切不会太晚。

2019年的最后一天，周成刚在微信里晒出了自己的新年愿望。其中一条就是要认认真真多念书。他经常跟身边的人开顽笑，自己这一代人基础单薄，需要靠后天的努力补足。

如今，书也成为了父子之间交流的前言。“不要畏惧，逐步地就会开始发展，现在有了更富厚的阅历，读教育书籍、哲学专著的明白也会更深刻了。”

追求优质教育纷歧定要出国

作为国际教育的亲历者和视察者，周成刚并纷歧味呼吁出国留学。

在他看来，所谓的国际化和全球化，不是出去走一走就有的,重要的是心田能同国际接轨与时代共振。周成刚说，如果思想意识没有转变，即便到世界舞台上对话，也会以为很孤苦。

如今，互联网把世界变得越来越小，想要接触国际教育，只需要一根网线、一台电脑。“只不外留学感受到生活方式、教育气氛的变化，这种文化的碰撞更强烈一些。”

最近，周成朴直在思考通过在线形式，让人以低廉的价钱接触国际教育。好比，将一些外洋优质课程资源引进到中国，打造一个“身边的国际教育”的线上课堂。

在《你当像鸟飞往你的山》书中，形貌了这样的故事。美国爱达荷州的女孩塔拉来自一个摩门教的家庭。17岁以前，因为父亲虔诚的宗教信仰，她从来没有上过学。直到有一天她脱离了大山，发现外面有个无比辽阔的世界，开始发愤念书，并拿下了剑桥大学历史学博士学位。

周成刚想做的，是搭建起更多大山与世界联通的平台，资助更多人飞往属于你的那座山。

2020年，周成刚还想继续寻访外洋名校。这一次，他想开启艺术之行，“把最好的艺术院校，把西方更多艺术内容、优美事物先容给中国家长和学生。”

正如他在《穿越世界的教育寻访》一书中所说：或许，一连7年的世界名校穿越运动，已经为他打开了另一个世界。“也许我穿越的脚步会走走停停，但我心田探索教育的程序再也不会停止了。”

采写/新京报记者 方怡君