若不允许学校休息日团体补课，学生肩负真的会降？家长们真愿意？

现在在海内部门区域，为了保证学生的学习效果，尽可能提升时间使用效率，部门学校会接纳占用部门周末或节沐日时间给学生团体补课。目的主要是为了让学子们的基础知识更牢固，同时使用这些时间举行查漏补缺。不外不行否认的是，并非所有学生都希望周末或节沐日被占用补课，好比那些并不喜欢学习的学子们。

于是关于学校休息日团体补课的投诉一件接着一件，校方以及老师们在受挫之后也开始怀疑究竟还要不要补课。不补课，大家相安无事，可是你不补，其他学校补，自己学校学生的结果就可能并不理想，未来难免会影响到大家的升学。补课的话，时不时被投诉一下也很揪心。

拟划定学校不得休息日团体补课

这几天在审议未成年人掩护法修订情况，其中有一条就明确：

“学校不得占用国家法定节沐日、休息日及寒暑假期，组织未成年学生团体补课，加重其学习肩负。”

当我看到之后我就在想这真的代表的公共的意见吗？不允许学校在休息日补课就真的能降低学生的学习肩负吗？怎么在我看来那些家境较差的学子可能会被甩得更远呢？我们来一起探讨下。

学生肩负真的会降？

当不允许学校在休息日集中补课之后，确实，孩子们在学校的学习肩负淘汰了，可是总的学习肩负真的能淘汰吗？在现在人才筛选机制不改变的前提下，如果高考还是唯分数论，那么有条件的家长还是会想方设法为孩子提供教育资源，使用休息日时间拉开和其他学生之间的差距，提升自己孩子的分数。所以对于他们而言，名义上是休息日，实际上还是在学习，学习压力并没有淘汰。

而对于家境较差的学子们，确实他们学习压力是淘汰了，因为他们家境差，没钱去校外领导机构补课。可是他们当中许多学子本意是想学的啊，学校团体组织的补课要不不收费，要么象征性低收费，对于贫困家庭的孩子而言无疑是最有利的，而且学校授课还不用担忧西席资质和教学质量。可是以后，他们可能就只有自学了。

那么这种现象恒久连续下去将会导致怎样的效果呢？有钱人家庭孩子学习有问题，结果跟不上可以找校外培训机构解决。没钱人家庭的孩子学习有问题，结果跟不上就只有靠自己，如果自制力再差一些，就自暴自弃，这一辈子或许就那样了。

家长们真愿意？

再说下家长方面的想法，我问过部门家长，他们并没有体现出阻挡学校补课的想法。反而对校外培训机构高昂的补课用度表现压力很大。不行否认，当不允许学校补课之后，如果学生学习结果较差，作为怙恃就只有将孩子送到校外领导机构。高昂的补课用度一般的家庭哪能蒙受得起，若不是为了孩子的未来，谁愿意硬抗？相反，如果在学校补课，家长们不仅不担忧孩子的学习问题， 也不担忧孩子的宁静问题，性价比也更高，教学也更系统。

所以，在我看来，如果这项划定正式落地，对学校老师是好消息，因为事情量少了。对校外领导机构是好消息，因为赚的钱更多了。对想玩的学生是个好消息，因为玩的时间多了。可是，对于家境较差可是想学的学生而言是个坏消息，因为补课费他交不起。对家长而言是个坏消息，因为经济压力将会更大。对于有钱又想学的学生而言没多大变化，休息日该上课还是会上，只是换了个学习所在，多出了一些钱，仅此而已。

对于这个划定，大家怎么看？