职业教育有多重要——招生占初中结业生的一半，是本科招生的2/3

我国的教育体系

自恢复高考，革新开放后，我国教育体系逐步恢复并完善，履历了90年月的大规模生长。进入新世纪，我国的教育进入了提高质量、提高水平的阶段。

图 1——我国的教育体系

教育各阶段情况

图2——我国的各教育阶段的招生情况

依据图2我国2019教育各阶段的结业、招生情况。列出了小学结业、初中结业后的学生去向。

图3——我国教育低级阶段：小学、初中结业生的去向

从图3可以看出，在教育的低级阶段——虽然有人员流失，可是这需要逐步去改善。我们要关注的是另一个问题：

初中结业生的去向问题。

从图3的数据可以看出：初中结业生中：有58%的结业生进入高中，41%的结业生进入职业教育，1%的人员流失——走向社会。

要重视职业教育的问题

为什么要重视职业教育的问题？第一、快要一半的初中结业生进入职业教育；第二、职业教育招生600万，本科招生900多万，职业教育招生的学生是本科招生的2/3。职业教育的学生有没有未来是我国教育、经济、小康建设的重中之重。

那么职业教育的院校的质量如何，因为职业院校的教育质量直接关系到这些学生的未来。

为什么这么说。初中结业生一般都在15岁，职业院校结业一般都在18岁——进入成年阶段。虽然职高可以继续升大专等院校学习，可是80%左右的学生都市进入社会。他们能否在职业院校学到一技之长，能否在社会上驻足，能否过上小康生活，是我们必须要思量、重视的问题！