线上、线下教育有优劣势，教育选择，因视情况而定

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线上教育的生长让学习有了更多的选择，已往线上课还是以录播为主，将课程内容录制后有需要的购置人群可以购置后重复寓目。

不外逐步地这种模式被淘汰，在线直播教育成了主流。可是就线上线下教育的选择问题上许多家长还是会有选择难题，该如何该孩子选择课程，其实还是要凭据差别孩子的习惯、特点以及泛起的问题来作分析。

线上生长的这几年也是有利有弊，已往的一些短板在补齐，而传统的线下教育同样在优化，一些已往形成差异化的地方已经获得了弥补。

固然二者的区别还是客观存在的，详细该如何选择，问题的讨论可以从“线上线下各自优势”，以及“情况选择”两方面入手。

线上、线下教育优劣势

成本比力

首先成本问题不但单是款项成本，时间成本也要思量在内。一些家长们对孩子学习的款项投入意愿很大，因此不会太在乎课时费。

固然这一问题还是不得不讨论的，就普遍课时费而言，线上教育的课时费较低，因为线上课程的资源消费的受众更广。

不会如线下教学一样被园地所制约，在价钱上的优势还是很显着的。固然线上课也有崎岖，好比精品课，增强班等等用度则相对较高。固然整体而言，线上课用度有优势。

款项成本而言，线下会发生分外用度，好比上课的地方离家较远，这时候一些家长会选择接送孩子，这期间发生的交通费、餐饮费等时间积累下也很可观。即即是让孩子自己告竣交通工具去也会有分外用度发生，线下课程在这方面同样没有优势。

款项成本之外，时间成本也必须思量在内，同样是早上9点的课程，到场线下教育的学生可能需要7点多就开始准备，用饭，整理工具准备出发等等。

以同样上午3个小时的课程为例，线下课需要拿出5个小时，而且在路上花费的时间也不少，不清除一些勤学的学生会使用这段时间牢固知识，可是效率而言也要打个问号。

教学资源

线上线下另有一大区别就在于师资。任课老师的教学水平是孩子学习的关键，一些名师的教学能力确实能让孩子在课程中获得更多的收获，而地方线下教育，师资的选择其实是相对有限的。

即即是再大规模的教育机构，其名师优质教学课堂的数量也很有限。相比线上这一问题很好解决。线上的班级容量更大，资源的使用率更高，而且扩容不会给课程质量带来太大的影响。

学习气氛

以上的比力中线上都占据优势，固然传统的线下教育同样有当前线上无法取代的地方，比学习气氛。课堂的学习气氛是线上无法替代的。

这也是许多家长会质疑的，孩子在听线上课的时候心不在焉，效率很低，线上教育会淡化“课堂”的观点，而线下教育注意力更容易集中。

师生互动

师生互动为什么重要呢？除了孩子有疑问询问老师之外，课堂上许多时候老师会点名提问，其实也是为了提高课堂效率，因为有点名的“威胁”，学生的专注力会更强。

再就是答疑解惑，和教学同步的答疑解惑会让思维更流通，如果一些问题就地没有获得解决，之后的课程开展可能会卡壳，导致后续的课程学生都没法听懂。

线上教育的师生互动是有优化的，好比在直播课中有老师可以看到学生的提问，可是问题又来了，一个线上班学生许多，问题老师未必能看到，在师生互动性上始终无法与传统线下班相比。

固然线上的精品班除外，这类班即即是线上教学，人数也不会许多，在交互上更充实，固然这样一来，价钱就不会自制了。

同学之间的“交互”

线上教育其实几多还会给人一种“闭门造车”的感受，线下教育可以让孩子更直观地看到班上其他学生的学习状态，接触到优秀同学，从听课、做题、表达和学习习惯等等。

这些也都是线下学习中能获得的收获。线下的课堂气氛以及学生对学生的影响更强烈，学生可以通过其他同学来看到自己身上的问题，可是这些内容在线上教育中会被淡化。

优劣势比力之外，还要看到线上线下各自的生长，好比线上一直在致力于强化师生互动，从录播到直播就是一大转变，其次在线上课堂之外也有交流群，有疑问的学生可以把问题发出来大家讨论等等。

而线下的改变也很显着，线下课程中也有一些教学课堂接纳了线下录制的增强教学，在上完课之后，如果另有什么观点模糊的地方可以通过视频回放重复琢磨。这一点上已经和线上抹平了差距。

教育选择，视情况而定

孩子的体验在首位

在校学习中选择的余地不多，可是在校外领导班中可供选择的余地其实是许多的，差别学生对课程模式，西席的教学接受水平差别，另外学习情况等也会带来差别的学习感受。

所谓“名师”其实也是相对的，一些学生可能因为不喜欢这类教学气势派头而排挤，因此就课堂选择，还是要根据孩子的意愿，哪位老师的授课更能让学生专注，吸收，那么这个课程才是适合他们的。

自觉性考量

自觉性差的孩子选择线上教育家长需要多多费心，而线下课老师会担起监视课堂，保障课堂效率的责任。

而对于自觉性高的孩子来说，选择的余地会更多，家长也更省心。家长可以视察平时孩子在线教育中的学习状态，如果太差还是选择线下教育为好。

课程内容的针对性

线上课程的选择余地多，专题性的课程也许是一些学生需要的，而线下有时候只能随着恒久课中，对于一些学生来说会浪费一些时间。详细的要看孩子的补习需求来选择。短期课程线上课优势显着。

有关线上线下的选择，成本、效率以及小我私家情况联合思量。固然回归补课这件事，学习可能不会因为报了班就有显着提高，学习中报班补习不是必须的，但既然报了就要发挥出其最大的价值。

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