疫情催生小留学生“归国潮”：后续学业怎么办？我们愿意提供支持！

随着外洋疫情形势愈举事以预测，外洋留学生的康健宁静也牵挂着每一位家长和教育事情者的心。严峻形势下，中国政府向未成年的小留学生群体实时伸出援助之手，包机批量从英美国家接回18岁以下的留学生（中学生为主），让殷殷期盼孩子回国的小留学生家庭体会到祖国的深情，也让选择留在外洋的小留学生和家长倍感放心。履历种种辗转好不容易回国，然而又面临着新的困惑：

困惑

小留学生回国后该何去何从？

▫ 原来在外洋学的课程归国后如何衔接，后续学业如何计划？

▫ 面临中外教学上的差异，他们如何重新适应海内学习节奏，并同时延续在外洋的学习气氛和教学模式？

▫ 如何在打勤学业基础的同时，造就综合能力以应对不行预测的未来？

......

从七中国际部办学的理念和实践来看，我们对国际教育有深刻明白，我们很是清楚外洋高等教育机构的育人理念，因此我们在课程设置、师资配备、升学指导、课外运动、学生能力造就等多方面综合思量和实践，目的就是让这些方面能够相辅相成，全面支持国际高中教育，为外洋大学造就优秀的学子。

成都七中国际部IHS中西融合课程坚持“国际课程本土化，本土课程国际化”，一方面延续和发扬中国基础教育的传统优势，另一方面借鉴和吸收国际先进的教育理念和教学实践，形成适合中国学生特质和促进个性生长的国际课程体系，能够满足到小留学生归国后对转学的要求和期待，以及对优质教育资源的需求。

成都七中国际部将提供少量插班生学位，接待有报读意愿的学生和家长前来咨询。

01

办学21年，

海内众多著名重点中学国际部的样板

成都七中国际部建立于1999年，由成都七中与康德教育团体团结举行，是中国最早的中学国际部之一。作为成都七中唯一国际部，既有成都七中支持课程研发、西席资源等，又坐拥康德教育团体强大国际教育资源，成都七中国际部在优质教育资源引进、融合式国际课程研发、出国留学服务等方面都取得了显著的结果，已成为海内众多著名重点中学国际部的样板。

成都七中国际部坚持 “中西融合，优势互补”的理念、创新研发融合式国际高中课程涵盖美国大学先修课程（AP），英国高中课程（A-level），国际基础课程（IFY），加拿大BC省课程等，给予学生多样化的选择，打造升学全通道。该课程体系全球认可，学生结业后可申请美国、英国、加拿大、澳洲、日本、瑞士、新加坡、爱尔兰、德国、荷兰等主流留学国家的大学本科学位课程。

我校国际部课程是独具特色的融合式课程，主要包罗中国高中课程、美国高中焦点课程和漫衍在三个年级的多门AP课程。中国高中课程由七中老师教授，确保学生在高中阶段掌握各个学科的知识点和重要技术。美国高中的焦点课程包罗全英文授课的商务基础、美国文学、物理科学、微积分等，资助学生在人文社科、数学、理科等重点学科中学会批判性思维，也能从美国中等教育的特点和优势中受益。同时，在高二高三阶段，我校开设多门AP课程，甚至在高一阶段就勉励学有余力的学生选择1-2门AP课程学习，我们配备优秀的双语师资举行AP教学。在高三申请阶段，优秀的同学通常有3至5门精彩的AP官方结果，这无疑为他们获得竞争更为猛烈的名校录取增加了砝码。因此，在我们的课程体系中，课程的难度就占有显着优势。

02

把学生造就成为既有中国情怀，

又具备国际视野的优秀国际人才

继续和发扬成都七中“启迪有方，治学严谨”的优良办学传统，联合当前国家教育国际化的大配景和政策，在总结多年办学履历基础上，成都七中国际部进一步诠释成都七中“中国脊梁，全球视野”的造就目的，提出了“中国心•全球鹰”的造就目的。“中国心•全球鹰”的育人思路以中国焦点价值观为纲，中国文化为魂，要求把学生造就成为既有中国情怀，又具备国际视野的优秀国际人才。他们具备和社会主义主流价值观相切合的人文素养和气质；又通晓国际规则，具备在国际大舞台上去竞争、去交流的生存能力和适应能力。

“中国心”重在造就学生：心怀家国、仁爱孝悌、和信礼仪、立德修身；

“全球鹰”则要求学生努力做到：放眼全球、中西融会、综合生长、个性发展。

03

专业且稳定的师资团队

现在国际部在校学生400余人，中外教职工110余人。其中中籍西席64人，外籍西席15人，七中派驻15人，95%以上具有硕士及以上学历，包罗中学二级、中学一级、高级西席以及学科带头人。且所有西席均持有所授科目的相关证书执教，恒久稳定在我校执教、连外籍西席在我校执教平均教龄达9年。为了提高全体西席对教育国际化的明白，提高教育国际化理论水平，增强实践教学能力，七中国际部多次邀请专家、外籍西席来校讲学。同时承袭“引进来，送出去；取长补短，配合进步”的原则，通过种种资源渠道，引进中外师资和教学交流实践时机，将青年主干西席送到外洋观光会见、培训及到场国际集会。这些“软实力”，不是每一所国际学校都能具备的。

04

专业的升学指导服务系统

为学生提供升学系统课程，笼罩升学计划、自我探索和兴趣挖掘、课外运动指导、相识外洋大学和专业设置、申请文书写作指导、大学申请指导等。校内升学指导中心自国际部建立就开始设置，升学指导中心老师平均有五年以上直接的升学指导履历。升学老师在生涯计划、社团支持、升学指导课、升学计划、申请季协助等诸多版块深入接触，相识和资助学生。此外，我们还配备了优加申请团队，为西欧名校的申请提供更为个性化、更为细致的支持和领导。

办学21年，已为英美澳加日等国家的100多所大学造就出凌驾3000名优秀学生，其中70%的学生进入世界排名前100位的著名大学，校友足迹遍布世界各地。部门结业生升入牛津、剑桥、帝国理工、哥伦比亚、斯坦福等世界顶尖学府继续深造；众多结业生已发展为社会的中坚气力，正在各专业领域为祖国生长孝敬气力。

05

富厚的课外运动资源和时机

学校社团众多，每个社团配有老师来协和谐支持，勉励学生创新运动，勉励学生寒暑假走出校园，走进社会，走出国门，到场实习、科研、各种竞赛、海内外研学、外洋大学暑校课程等运动。在我校，最为活跃的社团有美式辩说社、记者社、文学社、戏剧社、商社、VEX机械人社等，更有众多以布什芭芭拉向导力训练营为代表的配景提升项目，资助同学提高演讲、辩说、创新、组织向导等能力。

在竞赛方面，我校是美国AMC数学竞赛、英国皇家化学协会化学竞赛、滑铁卢大学欧几里德数学竞赛等国际级赛事的考点，并为我校学子提供备考强化课程，资助他们取得优异的结果。在艺体运动方面，除了通例项目，我们更是有皮划艇、棒球等较为新颖的竞技项目，以富厚到同学们的生活。学校一直致力于不停地富厚学生课外运动的资源和时机，切切实实地资助学生从运动中发展，提升自己的综合实力。

疫情还在连续，可能另有很长一段时间会更难题！有国家的强大后援，有大家的团结一心，我们有信心为孩子们撑起一片晴空，与孩子和家长们共克时艰！