想要提升教育质量，第一步是投资老师，但大多数学校却从来没在意

如今随着经济生长水平的提高，人们越来越重视教育质量的提高，教育水平直接关乎一个学生的未来，而学校里的学生未来能否为社会做孝敬，成为精彩的人才，也和学校给予他们的教育有着密切的关系。可是教育是一项久远投资，短时间内看不到收益。我国的教育近几年来一直在不停的革新，就是为了朝更好的偏向生长。

提到提高教育质量，大多数地域教育部首先想到的即是加大投资。这种想法是没错的，教育部会给各大学校拨款，让学校的向导使用这部门资金继续生长教育。教育质量的提高涉及到方方面面，不少学校生长教育首先选择的是将教育资金投入到硬件设施上，因为硬件是在短时间内就能看到成效的。其实大部门教育资金最应该用在西席身上，可是大多数校向导们却将这笔投资用错了地方。

一、将资金用于扩建学校规模，建设新校区

大多数向向导获得上级的拨款后，首先便会想到用这笔资金去扩建学校，优化校园情况。为什么会这样做呢？因为这样做的成效是显而易见的，上级一来视察，发现这所学校校园情况很是优美，学校占地规模也比力大。上级很难在一天的时间内考察到这所学校真正的教育质量，因此，对于一所学校的评估，往往只是从校园情况和基础设施建设方面来考察的。

可是这么做实际上是对于资金的一种浪费，许多学校近几年来大量建设新校区，不仅浪费资金，也折腾学校的学生和老师。当学校的地址改变后，学生和老师还需要适应一段时间。一所学校周围往往会有大量的学区房，如果校址改变了的话，也会触动一部门人的利益。虽然评判一所学校的教学实力强不强，学校规模也占一部门，可是更多的资金放在提高教学质量，西席水平上，才真正能够促进学校快速生长。可是因为成效较慢，所以大部门学校不愿意这么做。

二、将资金用于购置硬件教学设备和基础设施建设

教学设备能够更好地辅助西席事情，提高课堂效率。可是有一些学校的教学设备更新换代的频率实在是太快了，一个设备还没有老化，就有新的设备顶替其事情。有一些多媒体设备实在过于先进，很少有老师能够用到。这些设备被闲置在那里，也没有派上用场。

另有一些学校拿到资金后，会投资于基础设施建设。好比说新置办个体育器材，或者是将课堂的墙面翻新一下。可是最终的资金使用情况怎么样，很少有校向导对外宣布。因此，如果把资金用于这方面的话，暗箱操作的空间比力大。许多校长可能会虚报质料价钱，为自己赚一些回扣。上级部门也很少会去查这笔资金的详细花费情况。

三、让西席到场种种培训项目

有一些学校还真把资金用在西席身上了，可是这笔资金还是用错。有些学校会派一部门西席到场讲座和培训项目，通常到场过这些项目的老师都知道，大多数讲座专家只是在讲台上空讲理论，实际的操作性并不强。一场讲座下来，老师能学到的知识很是有限。这笔资金也就即是打了水漂了。

小编小我私家认为，如果真的想提高教育质量的话，就必须要让这笔资金落到实处。最直接利便的方法即是用这笔资金给老师一定的激励。适当的激励措施可以让西席的事情努力性更高，更重视教学质量的提升。好比定期评选先进班级，或者是凭据考试结果为班级排序，给排名比力靠前的班级的课任老师一定的奖金。

西席的收入问题一直没有获得实质上的提高，当老师们发现自己平日支付的辛苦水平和获得的人为不成正比时，事情的努力性自然就会下降。这个时候学校只要与以西席一定的激励，短时间内便能看到显著的成效。老师也会提高事情的努力性，老师的实力一提高，同学们的结果也能够获得提升。有的时候我们总是藐视爱财之人，可是迫于现实的压力，没有款项是万万不能的。究竟现在社会是一个现实的社会，没有款项许多事情都市受到制约，就连我们的生活水平都不能保证。

因此，不管是将资金投入到教学设备还是基础设施建设上，都不如直接让西席们享受到利益来得重要。你以为呢？