中小学教育又有大变更！2005

你得读懂这个大趋势

这几年，全国各地巨细都会的中考政策都有着种种各样的厘革。

2015年长沙中考

中考语文分值由原来的120分，增加到150分。数学、英语仍然维持120分稳定。

2019年北京等一线都会高考

北京高考增加入“微写作”题型。

浙江新中考

浙江多地陆续将语文从120分提到150分，并加入了小作文的考核。

熟悉教育的人都知道，中、高考一向都是教育革新最好的助推器与风向标。

正如“部编版”语文课本总主编温儒敏所说：“教改必须用考试来撬动，来推动阅读、写作的教学。”

而教改和中高考的厘革，已经为我们敲响警钟，以后，语文考试的选拔意味将越来越强。

那些语文能力强的孩子，因为扎实的内功和语文素养，跟其他孩子的差距会大大拉开，而那些寄希望于应试技巧速成取胜的孩子，则会被无情淘汰惨遭出局，甚至无缘大学！

更重要的是，语文跟其他学科相比有很大差异，更强调日常的积累，功在平时，最忌暂时抱佛脚。现在的中高考形势更是给我们所有家长提了个醒：

语文全面革新的大幕已经开启

初中生，另有救！

而小学或者更小的孩子

正其时！

如果现在起，家长们还不注意从小开始造就孩子语文素养的话，将会在未来的5-10年内，追悔莫及……

得语文者得天下

得作文者得语文

作文欠好，孩子要吃几多亏

但通常教过几年语文的老师，都市深切明白这个原理：

语文=1/2作文

想拿语文高分，作文写欠好，是绝对没时机的。

如果我们以60分作文满分的尺度为参考，大多数学生的作文，得分基本在28—58分之间，有30分的浮动空间。

要知道，在高考竞技场上，1分就可以让排名相差千人，更况且30分呢？可以说，只要作文写好了，至少可以领先同学10-20分。一篇作文的优与劣将直接决议语文这门科目的运气！

“部编本”语文课本主编温儒敏微博感言

作文拉不开差距，不正常

而提升孩子的写作能力刻不容缓，小学阶段尤其要抓紧。

究竟一步跟不上，就步步跟不上，一步之差，孩子很可能永远被其他人甩在学业、事情之路的后面。

解决所有的作文问题

要从小学抓起

然而虽说作文重要，但却也是小学语文学习的一个重难点。

许多妈妈都跟我吐槽，为什么自己孩子写作这么难？简直篇篇作文都是气死亲妈系列！

90%孩子都是这样的：

看到作文就头疼，背再多“好词好句”也没用；

写作文纠结得要命，一篇能耗上一整天；

每次语文考试，作文都被扣许多分；

……

可以说，对许多家长来说，最怕的酷刑，就是领导孩子写作文。

但孩子写不出来，真的就是孩子的问题吗？还真纷歧定。

实际上，“每个孩子都是天生的小作者，反而许多家长老师用错方法毁了孩子写作天赋”！

在海内，老师教孩子写作文的方法通常就是机械的背范文、记好词好句、机械训练写作，孩子写的文章要么拼拼凑凑、不成章法，要么7天憋出6个字，要么流水账、没眼看……

这会让孩子失去写作兴趣，把写作当成死任务！

大多真正会写作的人选择的写作训练，从不会在意牢固的套路和机械化的牢固修辞手法，也不会死记硬背别人的好词好句，而是会使用创意表达方法。

文学大师卡夫卡，著名作家海明威、王小波、张爱玲、三毛等等，都是创意表达训练法的受益者。

帆果团体从事教育十几年，发现许多孩子们写作文的时候，会有这么两个问题。

第一，就是作文归作文，生活归生活。

生活中大把津津乐道的事情，就是没法写到作文里，似乎是什么上不了台面的事儿。

第二，多数的写作训练缺乏针对性，收获不显着。

由于没有针对每类文章的方法训练，所以每次练笔之后，并没有“我进步了！我掌握了！”的感受。再次提笔，还是无从下手。

如果这两个问题很长时间得不到关注，孩子们就会不知不觉错过了最该在写作上获得快乐的年龄，甚至失去阅读写作的快感，失去表达的快感、外交的快感，令人惋惜。

帆果教育的老师们为相识决这些问题，也总结出了一套让所有孩子线人一新的小学作文高分妙招。

“名词开头法”——出自马致远的《天净沙秋思》

“吐槽法”——出自朱自清的《背影》

“火箭末端法”——出自杨朔的《荔枝蜜》

……

孩子从小就站在巨人的肩膀上，既学了前人的技巧方法，又有中华5000年文化的熏陶，自然越学越好！

而通过对作文的深入研究和总结，老师们发现，虽然是科场作文，但只要掌握方法和技巧，完全可以考出高分作文～