教育不止择校，别让你的关注变焦虑！国际教育带给了孩子什么？

看点

关于择校这个话题，可能全年都市贯串着每个家庭的生活。许多选择走国际教育门路的家庭在制定明确计划后，一般就开始举行择校，往往，这个时间会比孩子正式上学要提前至少一年。今天，关于这个话题，小编放下“理性客观、知心体恤”的形象，从另一个角度说一说择校，希望给家长们提供资助和参考。

由于事情性质，天天和家长交流都很密切，记得两年前家长们最喜欢问的问题就是：哪所国际学校最好？现如今，经常收到这样的咨询：帮我分析一下国际学校A、B、C、D、E，哪个更好？

其实小编想说：焦虑于择校问题的我们，许多时候忘记了养育孩子的终极目的：希望他做一个专注于学术的康健幸福的终身学习者？还是一路鸡血提升牛校最终跻身藤校，以后做精英大牛的领域专家？固然过大家都明白，许多乐成人士、精英大牛和领域专家都是康健幸福的终身学习者。可是，这两个偏向如何界说，是否划等号是取决于家长们的家庭教育价值观和家长为孩子定制的生长计划。国际教育网一直以来的理念都是：没有最好的学校，只有最适合的学校。而选择适合的学校是基于每个家庭教育价值观前提下的，实现教育目的的一个环节。

（图片源于Pexels图库）

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-择校的原则和问题-

如果大家都可以明白，那么我们就会回到择校时应该关注的最基础的原则和问题：

1.没有最好的学校，只有最适合的，适合孩子和家庭需求期望的教育就是最好的。

2.每个家庭如何界说“好的教育”？

3.家庭理念是什么？家庭教育价值观是什么？学校的教学理念与之相符吗？

4.择校，就是选择有相同教育价值观的家长群

5.学校就是一个精密的家庭社区，你是否愿意融入这样的家庭圈子吗？

6.教育不只是学校着力，学校的文化和价值观有自己的教学理念，但也会受到在校学生家庭的影响，在家、校相互影响相互配合的协力下才会告竣家长们想要的教育目的。

7.择校，不是怙恃的一意孤行，家长们更要尊重和参考孩子的性格、意愿和感受。

8.中西方文化的融合和冲突，家长们是否已经做好了接受的准备？让孩子就读国际学校家长是否可以明白和接受国际教育、西方文化和体制内学校、中国文化的差异呢？

“适合”的前提在于家长们能够客观地内视自己，通透地相识孩子擅长什么，喜好什么，是什么样的性格，未来家庭的整体计划是什么等问题。家长希望孩子成为的谁人人是他自己想成为的吗？在弄清楚这些恩替后，择校不会是家长们的难题，而是一个水到渠成的最佳效果，而且省时省力。

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-国际教育和国际学校到底什么样-

每个孩子在刚刚进入国际学校的时候可能都需要适应一段时间，适应新情况对每小我私家来说都不是一件容易事，这个时间会受到孩子性格、学校气氛和时间是非等因素的影响。和体制内学校相比，国际学校的生活有更为多样的选择，同时对孩子们的自律性有着更严苛的磨练。国际学校大部门孩子的家庭条件都很好，履历、选择和生活也都不太一样。

国际教育让孩子们能够自发地去解决问题，自主地去学习。这一点充实体现在国际学校小组作业中。小组作业可以勉励孩子合理分工、努力互助，同时磨炼孩子相同协调、团联合作等方面的能力。如果孩子有良好的学习习惯，制定好计划并按部就班的完成，入读国际学校就会很有优势。

国际学校在学校治理上的划定更细致，更与生活学习息息相关。如（看学校划定）：平时穿校服、校车上不能使用电子产物等。更尊重孩子，甚至孩子们可以自己制定规则。餐厅不只是填饱肚子，还是学习就餐和社交礼仪的教育场所。作业的要求和评分尺度会在网上宣布，每个国际学校有自己的家校平台，时刻与家长们保持密切的相同。多维度分析每一个学术的生长，如认知能力、同理心、缔造力、团联合作意识等，从各个方面造就孩子。

可是，没有一个体制和学校是完美的，国际学校在英文方面的占比大，孩子对于中文的学习可能会少一些。可是，许多家长更看重国际学校的教育理念和教学情况，更重视孩子的身心的康健发展，更重视孩子可以在未来开放、多元、包容的气氛下更好地生活和学习，做更好的自己。

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-最新运动-

国际化教育的择校，家长们可以从这几方面举行选择：

孩子的年事和国籍、家庭教育预算、教育目的、教学理念等，需要家长们观察研究并深入思考。