甘肃聚焦教育短板瓶颈 重点发力提升教育脱贫质量

图为蔡润喜帮老黎民干活，与他们谈心。（资料图） 尹晓军 摄

中新网兰州1月18日电 (尹晓军 刘玉桃)甘肃省副省长张世珍表现，2019年，甘肃教育事情取得一定结果，教育脱贫攻坚连续推进、教育平衡生长水平不停提升、教育服务经济社会生长能力进一步增强等，但也应当清醒地认识到，当前教育生长还存在诸多短板弱项，体制机制革新存在“瓶颈”制约，教育热点难点问题依然存在。

17日，甘肃省教育事情会在兰州召开。张世珍表现，甘肃要继续狠抓教育脱贫质量，统筹兼顾，推动各级各种教育协调生长，加速改善贫困地域办学条件，增强乡村西席队伍建设，完善学生资助政策体系等。

图为“我眼中的教育脱贫攻坚”主题创作征集运动结果展。(资料图) 刘玉桃 摄

近年来，甘肃坚持把生长教育作为阻断贫困代际通报的治本之策，聚焦“两不愁三保障”要求，下大功夫补齐生长短板，全面提升贫困地域教育生长水平，基本形成了笼罩全学段的教育精准扶贫政策体系，努力使贫困家庭子女都能接受优质教育，增强了脱贫致富内生动力。

蔡润喜在甘肃省农垦中专综合办任职，2017年8月受甘肃省教育厅委派赴甘肃省陇南市文县梨坪镇沟底下村担任“第一书记”，助力当地脱贫攻坚事情。两年多来，在他的领导下，沟底下村基础设施基本完善，花椒、党参工业如火如荼地生长，脱贫攻坚驶入“快车道”。

图为“我眼中的教育脱贫攻坚”主题创作角逐中学生获奖作品。(资料图) 刘玉桃 摄

“刚来的时候，村民对我不信任。”蔡润喜说，大多数村民不会说普通话，听不懂方言更是让事情“难度升级”。作为沟底下村“第一书记”，贫困户常会打电话或者向他寻求资助，但听不懂老黎民的话，就无法相识他们的需求，难以给他们真正想要的资助。

要想和老黎民打成一片，就得听懂当地方言，而且还得会说。为此，蔡润喜下定刻意，一边熟悉村情，一边到村民家中与他们聊家常，攀谈谈心，倾听群众痛苦，真正相识村民的真实难题。坚持一段时间下来，他徐徐掌握了一些方言，日常的话语基本都能听懂，也能“像模像样”地说上几句。

两年多来，蔡润喜先后为梨坪镇各村资助摆设16名村民子女入学，联系学校、资助和减免种种用度共计48000元，并通过甘肃省图书馆扶贫互助项目，为梨坪中学争取解决了一台数字公共文化一体机——“数字图书馆”。他为村里高三学生填报高考志愿提供咨询，对即将结业的学生资助推荐实习和就业，对其他在读的学生，他多次组织发放图书、书包、棉衣、水杯等日常用品……

“我的孩子就是蔡书记推荐到农垦中专就读学前教育专业，结业后，希望她能有一份稳定体面的事情。我还经常嘱咐她要好勤学习、早日成才，做一个对社会有用的人。”甘肃省陇南市文县梨坪镇沟底下村村民侯克平说。

在甘肃省教育厅帮扶单元和梨坪镇政府支持下，蔡润喜还领导沟底下村村民攻坚克难，通过生长工业、消除短板等方式，努力发动村民种植花椒，调减村里的玉米、洋芋种植面积，并在地里套种党参，“以短养长”，增加村民收入。

为推进教育扶贫事情，多年来甘肃教育系统增强培训指导，印发事情手册，开展专题培训；增强督促检查，开展第三方核查，着力增强控辍保学事情，甘肃教育脱贫事情取得了阶段性的成效。基本实现了除身体原因不具备学习条件外，贫困家庭义务教育阶段适龄儿童、少年不失学辍学，保障有学上、上得起学。

甘肃省教育厅厅长王海燕表现，2020年，甘肃教育事情将从坚持和完善党对教育事情全面向导的制度体系、坚决打赢教育脱贫攻坚战、全面提升立德树人水平、完善公共教育服务体系、纵深推进教育革新、夯实教育事业生长基础6大方面重点发力。

王海燕称，甘肃将鼎力大举改善贫困地域办学条件，加速推进“两类学校”建设历程，保证1411所乡村小规模学校今年秋季学生入学，640所乡镇投止学校年底前主体完工。此外，甘肃还将高质量完成教育精准扶贫国家示范区建设任务。聚焦底线要求，坚决打赢教育脱贫攻坚战。(完)