一个残酷的现实：通过数据数来告诉你为什么寒门再难出贵子？

随着高三陆续的开学，另有82天就开始了2020年的高考。高考作为跨越阶级，是距离乐成最近的一条路，也是最公正的一次竞争时机。可是我们通过对高考状元的分析，发现寒门现在越来越难出贵子了。

学习是辛苦的，考试是残酷的，因为第一名永远只有一个，考的是知识点的积累，是心态，是方式方法，绝对不是只靠你的努力就能到达的。

从1977年恢复高考之后，到2018年高考举行了41年，或许发生了2000多名各省市状元，曾经许多故事是寒门子弟通过努力，一朝金榜题名，改变整小我私家生，可是随着时间的推移，越来越少的寒门子弟能够夺得头魁。

是寒门子弟不努力了吗？

还是时代变迁，资源漫衍越来越不平衡，大家已经不再统一起跑线上？

所以寒门子弟再也不能只通过努力，就能获得想要的效果。

下面我们就通过三个方面来论述一下，是什么决议了寒门再难出贵子。

第一：家庭情况决议了学习习惯

怙恃是孩子的第一任老师，对孩子的发展有着重大的影响决议作用，这个看法毋庸置疑。所以好的家庭情况，对孩子的发展，学习有着很大的促进作用，这也是为什么状元出自西席家庭的比例越来越高。

让一个天天放学回家还需要喂猪砍柴的寒门子弟，跟一个书香门第，天天回家都之乎者也陪同的气氛，如何去竞争？造就一个绅士需要200年，三代时间，在革新开放，恢复高考的初期，大家周边的情况类似，竞争力差距不大，所以寒门子弟另有拼搏获胜的时机，可是随着时间的推移，资源越来越流向优越家庭，致使寒门子弟越来越难出人头地了。

冥冥之中自有一种气力，让强者恒强，或者说，我们不畏惧优秀的对手，因为我们可以努力，可是我们畏惧那些比你优秀，还比你努力的对手。

当努力不是作为唯一的尺度时，而是谁的资源多，谁乐成的可能性就越大，只有靠努力的寒门子弟，就会逐步的失去唯一的优势。

第二：课外情况提供了更多教育资源

如果把竞争只放在校内，那么大家的差距还不会特别大，因为大家接触的都是同一条理的教育资源，看谁更善于分析掌握知识点，谁的乐成可能性就大。

可是畏惧的就是获取课外教育资源的能力，各大领导机构也在挖掘优秀的西席资源，使用种种先进的工具举行研究高考的命题偏向，研究出题人的意图，研究种种学习方法，只管提高学习效率。

这样的优质的课外资源是农村孩子接触不到的，也是家庭条件一般的孩子无法企及的，当这些资源差池等的泛起时，又有什么理由让寒门子弟也能到达同样的高度呢？

第三：校内资源不平衡拉大相互差距

从2017年之后教育部就严禁高考状元的宣传，为什么呢？

就是畏惧各地教育资金向优质名校倾斜，致使教育资源越来越不平衡，学校之间的差距越来越大。学校与学校之间的差距其实就是老师的差距，对优质老师的吸引靠的就是优质的办学情况，优质的福利条件，优质的生源，当这些条件都具备一起的时候，乐成的概率就大许多。

大部门名校都来自省会都会，自身各方面条件就能轻易吸引到优质老师，学生的自身条件素质自己就高，这样子的强强团结，让在农村高中，许多还是农村西席的寒门子弟如何去竞争？

高考作为人生中最公正的一次竞争，虽然在教育资源不平衡的今天，但这也是我们能和其他人最好的一次竞争时机，我们除了再努力一点，别无他法。