线上教育机构未来生长的三大偏向，师资仍是支柱！

今年的疫情摧毁了许多行业，也让许多人丢了饭碗，断了资金泉源。可是，对于线上教育而言绝对称得上是一个绝佳的大红大紫的时机。

线上教育在我国生长已经许多年，可是一直都是不温不火。今年受疫情影响，中央招呼“停课不停学”，各个学校和校外教育机构纷纷开展线上教育。一时间，线上教育被推上了教育界的风口浪尖，备受恩宠。

有人说线上教育未来有可能完全取代线下教育，独霸教育领地。

暂且岂论这样的预言有没有实现的可能，可是，未来的教育生长风向能否由线上教育来引领还是值得期待一下的。

那么，线上教育如何做才气不辜负众生所望，越走越远呢？

我认为，线上教育与传统的课堂教育相比在师生互动、造就师生情感、检测学习结果等方面仍有不足。

那么，线上教育要想在教育领域占据一席之地，必须要有自己的独门特技才行。

下沉受教育群体

我国的受教育群体数目十分庞大，不仅有宽大的义教育阶段的学生，另有成人教育、考证教育和职业教育等领域有待鼎力大举开发。未来的线上教育市场将十分辽阔。

此外，我国一直提倡教育资源要平衡化生长，我国一二三线都会的线上教育相对成熟，而三四五线甚至更靠后的都会现在还是空缺。线上教育要想扛起我国教育界的大旗，一定要将教育资源下沉到这些四五线都会。

所以，下沉教育群体，下沉教育区域，让更多的人以更低的成本享受到在线教育是在线教育突破生长瓶颈的必由之路。

线上教育与线下教育相联合

国人对于相同便捷性、亲师性等线下教育的“师生面临面”功效有庞大依赖性，所以，线上教育不行能完全取代传统的课堂教育、现场教学。只有把线上教育和线下教育相融合才气做得更好。

线上教育可以把招生这一块交由线下的方式来获得。据我所知，现在海内做的比力好的线上教育机构，它们的生源大部门也都是通过线下的渠道获得，因为线上招生的成本庞大，广告用度占比力大，性价比不高。只有教育机构的开支成本降低，才有可能面向公共提供更平价的教育。

依赖于前沿技术，师资气力更要字斟句酌

说到线上教育，大家的第一反映就是高峻上，实际上线上教育机构不仅要引进先进的线上教学软件，师资仍然是主流。

线上教育并不是重技术轻师资的教育，相反，线上教育的市场现在还未完全打开，此时更需要通过强大的师资团队扎扎实实做好知识服务内容。

有价值的知识才气留得住学生，而花里胡哨的技术躯壳只能锦上添花。

未来的线上教育值得期待，前提是机构主体要致力于让更多的人享受到更平价的优质教育。