发展为优秀教育咨询师履历的四个阶段

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许多人认为做教育咨询师的人太能“忽悠”了，一谈到教育咨询师，总给人一种舌粲莲花、口若悬河的印象，事实上简直如此，越是精彩的教育咨询师，其谈锋往往越好，可是他们的谈锋其实并非具有天赋，而是在实践中学习历练的效果，那么练就精彩的谈锋需要经由哪些阶段呢？

一、不会说不能说

这种情况多发生在刚入职的教育咨询师身上，他们在入职之前可能很是爱说话很是能侃，可是咨询语言究竟是带有一定专业性的，而且要经由一定的训练和学习才气掌握，在这种情况下，有许多刚刚入职的教育咨询师就变得不会说了，正如邯郸学步一般，原来富厚的语言表达能力不知道该如何运用了，而现在的专业化语言却又不会用，确切的讲，他们不知道什么时候该说哪句话，纵然知道，说出来又不是自己的语言，很生硬，象背台词。

其实这是很常见的一种情况，突破这一阶段，只须牢记两个字：自信!而在实践中体现在行动上，也需要两个字：敢说!说错了不要畏惧，很正常，谁没有说错话的时候呢?此时千万不能因为说错话而自责自卑，结果顶多就是这个家长本次不报名，下次不就报名吗?!所以除了自信和敢说，更要具备一种心态：置之死地尔后生！

二、会说不能说

经由多次的碰钉子和磨练，总算会说了，也就是知道这些专业化语言该怎样用自己的话来表达了，可是内容却很单调，缺乏润色，往往给家长造成一种感受：这家伙怎么总想让我报名呢?而有许多教育咨询师此时又往往过于心急，同时又因为刚刚会说，缺乏言语之间的连贯性，让家长听起来似乎就是那几句话在重复，焦点内容又很是露骨：报名!此阶段相同家长的失败率比第一阶段还要高。

所以这一阶段对自信心的攻击更大：我都市说了，怎么还不如以前了呢?是不是我不适合干这一行呀?这一时期又可称为对自己的怀疑期。渡过这一时期也要记着两个字：再学习!只不外这次的学习不是在培训课上，而应该和优秀的教育咨询师学习，学习的方式要记着八个字：多看，多听，多问，多想！

三、能说不会说

总算融会领悟了，总算能说了，而且家长相同的乐成率也显着上升，却突然发现自己相同乐成的多都是小课时家长，面临大课时家长时还是有点一筹莫展，虽然自己以为说的话没错，可是大课时家长却不买帐，其实此时的你只是进入第三个阶段：能说而不会说，确切的讲是说不到点子上，尤其是从第二个阶段刚刚进入这个阶段的教育咨询师。

首先从心态上就不成熟：小富即安！处于第二阶段时履历的失败阴影有所残留，导致形成了一个惯性心态：能签单就是乐成！所以一旦家长报名了，就认为告竣目的：乐成了!甚而至于有点沾沾自喜的自得。

这对于想成为优秀的教育咨询师来讲是一个危险的信号：很容易失去目的和动力!突破这一阶段的关键则在于心态的调整：从小富即安随处之泰然，确切的讲，就是要进一步挑战自己和逾越自己。体现在行动上，就是进一步的视察和学习，仔细体会大课时家长和小课时家长在相同上的差别，然后有的放矢的举行实践，只要相同乐成第一个大课时家长，以后就不会再有心理的障碍。

四、能说会说

进入这一阶段才气称得上是优秀的教育咨询师。优秀的教育咨询师再谈家长时，如和风细雨，整个历程犹如浑然天成，不光家长感受不到其实是在报领导，同时却犹如与老友晤面，又如与同行探讨话题，显得亲切随意而又惬意。

要到达这种可称之为至高无上的田地，首先必须要拓宽自己的知识面，要进一步增加自己的涉猎规模：心理学方面、人文艺术方面、教育方面、财经方面等等，而且要勤于思考，能有自己的看法和主张，做到虽不精可是另有点深度。其次要善于主动寻找家长感兴趣的话题，这是拉近家长心田距离的法宝。固然要切记不要与家长的看法发生冲突，家长的看法要尊重，并在此基础上让家长感受跟你探讨实在有一种痛快淋漓之感，同时另有收获。

最后要记得扣题：报名签单!天南地北但不能信马由缰，要记得缰绳是应该在你手里，因此要能放能收：小明妈妈，你说的我都能明白，小明的学习问题还要靠你我一起来解决，下面我来给你说说我们是如何资助小明解决她所体现出来的问题的。

以上四个阶段是从一般到优秀一定要履历的，固然这四个阶段其实并不显着，一切都因人而异，这其中的关键在于一个字：悟！方法就是：学习与执行力!要有超强的学习能力和实践运用力，学而不用就即是废品，做而不学则终会做死!所以教育咨询师之路虽富厚多彩，却又充满挑战和艰辛，只有坚持到最后的人，才是真正的优秀者。

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