会宁学霸：会宁教育的七大担忧及七大对策

“七大对策”的文创计划，以与上次的“七大担忧”先后呼应。

在老家回会宁的班车上，草拟了初稿。

下午到达县城后，修改定稿，5点半左右发了已往。

百年大计，教育为本

功在今世，利在千秋

——致贠守勤老师和教育相关部门

智行 刘贵权

担忧一：夸诞虚荣之愈甚

担忧二：师德师道之不存

担忧三：师魂校魂之缺失

担忧四：小我私家发展之缺爱

担忧五：外部条件之乏力

担忧六：会宁教育之行政

担忧七：人才回归之艰难

会宁教育的思考中上次谈了“七大担忧”，文章一经揭晓，受到会宁仁人志士们的广泛关注和讨论，综合大家的看法，无外乎可分为这样几类：

1、十分认同，以为会宁教育的生长谨防步入歧途；

2、全盘否认，极为肯定会宁教育结果，以为笔者担忧属杞人忧天；

3、更多的人以为现阶段教育现状确实有点问题，但不知道怎么办？也不知道能不能有所改善？普遍的焦虑和不安。

笔者看来，这是贠老师和笔者的讨论起到的努力作用，乐成引发了大家的思考，而这对于教育革新一定是有利的。

借贠老师之东风，针对上次提到的“七大担忧”，笔者草拟出“七大对策”，敬请方家指正。

为了更好地分析解决问题，我们不妨先来看看会宁教育形势的变化。

综合贠老师的研究效果，相比80-90年月，笔者总结如下：

1、出生率的降低，导致各阶段学生人数的锐减。以前小学许多，险些每个班级都是40-50人以上的规模，现在多数小学撤并或降低为教学点。

2、初中生相应淘汰，九年义务教育全面普及。结业后，一部门升入高中，一部门进入农校或职高，这个综合升学率也险些是100%（如贠老师所讲，招生指标是给定的。好比10个结业生，6个高中录取名额，4个职高录取名额，升学率固然是100%！）。

3、高中生相应淘汰，一二三中的高中班级由原来的15个左右，淘汰到12个左右，每个班级人数由55淘汰到45左右（概指，笔者做过相应调研，但手头没有详细数字支持）。

4、2003年后开始的高校扩招，加上厥后许多院校的专升本等等，使得全国本科院校增多，全国综合录取率由二分之一提高到四分之三，如果加上专科高职院校，综合录取率由五分之三提高到了六分之五！（数字未经考证，只是说明趋势）

5、北大清华对西部边远地域的倾斜，使甘肃生源录取学生绝对数量有所增加。

6、因此，会宁县的中考升学率一定客观会升高，同样，高考升学率也是客观会增长，北大清华录入人数客观上也是会增长。我们首先要认清楚这个基本事实。

7、固然，认清楚基本事实，是让我们有自知之明。可是，并不即是否认会宁的教育结果和西席的辛苦劳动，这是两码事。在大情况下，各行各业都市有浮躁之民风，我们会宁教育整体上肯定是全国省市县中压倒一切的，这也是不容置疑的。我们也要有自信，对自己家底也要清楚。

基于以上事实和现状，笔者列出以下七大对策，仅供参考（仅仅是框架，笔者想详细内容需要多方面专家学者和教育事情者广泛调研和讨论后才气拿出详细方案）：

对策一：做好定位，重在行动，拿出结果

对策二：增强西席职业道德建设，革新评价机制，赏罚明白

对策三：在学校和西席层面增强人文修养

对策四：教育层面增加泛爱友善等内容

对策五：协调其他部门做好后援支持，如财物人力等

对策六：提高西席职位，待遇，给予校长更多的办校自主权

对策七：会宁智库的搭建，定期组织专家学者进校园运动，扩大同学们的眼界和格式，利于其全面发展

接待大家品评指正，笔者陋见请多包容