倪萍儿子从“游戏迷”变身学霸，离不开倪萍的奇特教育方式

大多数家长都市因为孩子玩游戏的行为而感应十分恼火，生怕孩子因为游戏而延长了学习。但节目主持人倪萍在面临儿子玩游戏时，处置惩罚方式就相当奇特。在倪萍奇特的教育方式下，虎子（倪萍儿子的小名）从“游戏迷”逆袭成为了学霸，去了外洋留学。

倪萍儿子从“游戏迷”变身学霸，离不开倪萍的奇特教育方式

一、不控制

倪萍的孩子虎子在上学期间也很是痴迷游戏，倪萍也曾经被老师叫到学校里。老师希望倪萍能够严加管教自己的孩子，但倪萍对这件事情的态度却是令所有人大吃一惊。她对儿子玩游戏的行为并没有加以阻止，反而还是勉励的态度。

倪萍对孩子说：你要是想玩游戏，我们就不去上学了。效果儿子真的就在家里玩起了游戏，倪萍就陪着虎子连打了三天游戏。最后还是虎子受不了了，主动跟倪萍说：妈妈，我想回去上学。

倪萍的做法与普通家长截然差别，她看到了孩子对于游戏的盼望，既然强硬的阻止没有效果，不妨顺其自然，让孩子玩个痛快。给予孩子恒久的游戏时间只会让孩子感应索然无味。

而普通家长总是习惯于去限制孩子的玩乐时间。殊不知这样的做法只会让孩子对于游戏这种外界诱惑越发盼望，从而无心学习。

二、浏览孩子的优点

倪萍通过仔细视察，其实发现了孩子玩游戏，也有不少优点。好比说孩子玩游戏的时候用的是英语键盘，能磨炼到孩子的英语能力，为厥后留学的英语能力打下良好基础。除了这一点以外，倪萍还发现自家孩子人缘不错，这与平时玩游戏，经常团队作战有关。许多家长，只是一味地认为游戏欠好，却忽视了孩子在玩游戏的历程中，也能增长不少本事。

三、尊重孩子的兴趣

在倪萍看来，打游戏是孩子的兴趣，自己应该用浏览和支持的眼光去看待。因此她不仅没有阻挡孩子玩游戏，相反还勉励孩子，厥后虎子去留学，还通过打游戏的方式赚到自己留学的生活费。这正是因为倪萍尊重孩子的兴趣，才有了优秀的虎子！

给家长哪些启示？

一、尊重孩子

笛卡尔曾经说过：尊重别人，才气让人尊敬。所以说，在与孩子的交流历程中，家长要遵循一个相互尊重的原则。孩子作为独立的个体，享有被尊重的权利。

如果孩子在某段时间突然爱上打游戏。家长首先要做的不是粗暴打断，而是应该坐下来跟孩子好好聊聊，找出孩子爱上打游戏的原因。之所以会有体现，很有可能是因为孩子这段时间学业压力太重，导致自己心理肩负过重，所以想要通过打游戏的方式来轻松一下。

二、让孩子学会自我治理，无论是学习还是游戏都自己做决议

孩子是有自控能力的，所以说家长要做的是让孩子学会自我治理，勇敢地做出自己的决议。退一万步讲，就算孩子在家长的督促下完成了某些学习任务。那么在家长看不到的时候，又该怎么办呢？所以说，学会自我治理才是解决问题的关键。

三、和孩子之间相处更应该用朋侪的方式

家长与孩子之间更应该用朋侪的方式相处。高屋建瓴的“怙恃感”只会让孩子发生畏惧或者叛逆的负面情绪。平等交流才气让孩子更愿意向家长诉说自己的心声，也能让孩子更愿意去倾听家长给出的客观意见。怙恃与孩子可以成为真心的朋侪，你不妨也效仿倪萍，静下心来陪孩子打一打游戏！

所以说，错并不在于游戏，而是错在家长的教育方式。家长过于简朴粗暴的方式方法，只能把孩子推得越来越远。从倪萍的这个例子我们也可以看出来，亲子之间只有形成良好的相同交流，才气让关系变得越来越稳固和谐。