叔本华：教育儿童只有两种方法，一种是对的，多数人做错了

叔本华：教育儿童只有两种方法，一种是对的，多数人做错了

叔本华是德国伟大作家、思想家、哲学家，是现代灰心主义哲学、唯意志论的开创者和主要代表。也有人说叔本华还是诗人，可是，我没有见过叔本华像样的诗歌，所以预计作为诗人的叔本华是不存在的，是有的人胡乱编造的吧。

另有人认为，叔本华是教育家。一开始，我对此种说法嗤之以鼻，因为据我所知，虽然叔本华曾经在柏林大学申请到一个没有薪俸的哲学讲师的职位，可是叔本华居然胆敢把自己的授课时间放在黑格尔授课的同一黄金时段，其时的黑格尔声名显赫、威震哲学界之天下，所以没有几小我私家前去听黑格尔讲他的所谓现代灰心主义哲学，之所以开始的时候另有寥寥数人前去听课，他们仅仅是因为好奇，因为叔本华居然如此斗胆敢把授课时间放在“哲学大师”黑格尔授课的同一时段，而且可能另有1—2人就是黑格尔派来打探消息的。

叔本华的哲学课没有讲几个课时，前来听讲的学生逐渐淘汰，直至完全没有任何一个学生。叔本华好不容易申请到了柏林大学哲学西席的学术职位，但既然没有任何一个学生愿意听他的课，叔本华只能灰头土脸卷起铺盖走人，之后又断断续续申请了几个学术职位，可是都干得不理想。

这样的叔本华，他是伟大哲学家是无人质疑的，但认为他还是教育家，那就勉为其难了。但尼采所写《作为教育家的叔本华》中却提出，叔本华是一个教育家，尼采而且还强调说我们每一小我私家都要通过叔本华的思想教育自己，以有效反抗日益的世俗化。

看了尼采的《作为教育家的叔本华》一书后，我才真正明确，所谓的教育家，并纷歧定要去从事教育教学运动，成为教育家、从事教育的方式方法是多种多样的，著书立说也可以成为教育家。

叔本华还专门写过一篇《论教育》的哲学论文，这篇论文的站位之高，是一般的教育家所不能及的，叔本华是站在教育哲学的高度评判教育，其哲学的视野之宏阔和目力之所及，并很是人所能到达。

在《论教育》中，叔本华认为，关于儿童教育，仅仅只有两种方式方法。

举行儿童教育的第一种方法是“人工的方法”，这是一种错误的方法，也是在社会上盛行的普遍的做法。那么，什么是人工的方法呢？叔本华在《论教育》一文当中说得很明确，叔本华说：“人工的方法，是听别人说，向别人学习，读别人的书。”

社会上的大部门教育儿童的方法，都是“人工的方法”。凭据“人工的方法”对儿童举行教育，就会导致儿童对真实世界有着正确认识之前，头脑当中就充满了种种看法，可是这些看法是被“塞进”儿童头脑的，这原来是儿童可以通过自己发现的。而且，此种从小就接受的看法，在儿童的头脑当中根深蒂固，一直到长大也是如此，如果他接受的看法是错误的，那么这小我私家一辈子就会以错误的看法看待世界、看待事物、看待他人，叔本华说此种教育方法“使人的心灵误入歧途”。

对儿童举行教育的第二种方法是“自然的教育方法”，这是正确的方法，但使用此种方法教育儿童的人并不多。那么，什么是“自然的教育方法”呢？叔本华在《论教育》一文中也说得很明确，他说自然的教育方法就是“遵循自然的求知途径来教育儿童”，只管让儿童自己去视察，只管让儿童从自己的履历中形成看法。