真正受过教育的人，拥有这14种思维方式

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真正受教育的思维方式另有哪些？

2014 年，杜克大学的老师和教工们，给他们 2014 届的结业生画了 14 幅漫画，讲述的他们对新一届结业生的期许，也正是真正受教育者终其一生应该具备的思维方式。

01

坚持

Stick with it

这或许是老生常谈，但你不应感应厌烦。究竟生掷中的许多价值都由它缔造。但你要认清选择：坚持该坚持的，放弃该放弃的。

02

拥有感恩的心

Give back

“Give back—serve from a sense of gratitude.”

教育让我们学会以一颗感恩的心回报曾经资助过你的人。回报是兼具了感恩和慷慨的一种美德。

03

做自己，也要善学习

Be true to yourself

“Be true to yourself. Be willing to learn and to be coachable.”

教育让我们认识自己，同时愿意学习，保持一颗谦逊、包容的心。学会学习，让自己变得更好。

04

灵感来自阅读

Reading leads to inspiration

保持阅读的习惯将让人更有创意。

你可以主动地阅读专业领域以外的书籍，并作为一种喜好富有激情地举行下去。许多灵感会不经意间从书籍给你的启发中发生，那即是阅读智慧的结晶——缔造力。

05

慷慨

Be generous

教育让我们学会对人越发慷慨。一个善意举动的背后，可使他人受到千千万万恩惠。

06

受教育不代表智慧

Educated ≠ Smart

“Never confuse being educated with being smart.”受教育和智慧其实是两回事。

你要知道，真正受到良好教育的人，不仅仅拥有一个智慧的大脑。它包罗：愿意聆听、独立思考、理性分析、自由想象、不偏不倚的评判事实。

受教育和智慧共通的谁人部门，才是你想要成为的人。

07

教育让你学会反思

Stop and look back

受过教育的人明白反思。

在你迈向人生新台阶时，不要忘了停下往返望已往，思考已往履历的意义。这样会资助你明白这三个问题：你是谁，你想去哪儿，和你该怎么办。

受教育者知道要思考已往的事情，从中总结履历教训。

08

拥抱不确定的生活

Embrace ambiguity

生掷中绝大部门的内容，都不是按部就班的。所以你不要畏惧生活偏离了计划。勇敢地接受不确定性。

情感、事情和生活就是因为这份由不确定性带来的风险，才有兴趣、才值得。

09

价值在挑战中实现

This is your Life

你的小我私家价值与你所履历的挑战是成正比关系的。

走出舒适区。人们喜欢待在自己熟悉的领域，因为熟悉会带来轻松，可是也会带来停滞不前。你，宁愿平庸吗？

10

学会在拒绝中找机缘

Reframe rejection

重新认识你所履历的拒绝。

无论你正在朝向导者的位置努力还是在组建一个新公司，你一定经常会被他人拒绝。

与其把拒绝看作终结，不如把它视作机缘，并想想为什么。

是你询问的工具不合适吗？是你还未展现出自己的能力来胜任新事情吗？时间会证明，拒绝其实是给了你潜在的等候、学习和实验的时机。

11

关注人自己，而非头衔

Respect people over job titles

不以人的职位头衔去权衡 Ta 是否值得你尊敬，因为头衔所能代表的实在太少了。

人与人之间的能力由许多因素决议，所以一定会有差异，可是人格上却是人人平等的。

不戴着有色眼镜审视别人，心胸才会越发宽阔，眼界也会越发开阔。

12

“关系”比“索取”重要

Relationships matter

从友好的人际关系中获得的满足感，比获得某些物质上的工具，会让你更有满足感。

物质自己只是工具，可是急功近利的人们却成了它们的仆从。

13

人生选择没有对错

No right or wrong

人人都在为一些人生选择而焦虑费心——好比接受什么样的事情与职位。

但事实上，没有任何一个明天是确定的。你需要的只是岑寂地计划，然后朝着你认为对的偏向勇敢的实验。

要知道，人生的选择本没有对错，所有的明天，都是前往明天的下一步。

14

别过无意识的生活

Pay close Attention

留心视察和体会，别让生活悄然溜走而浑然不觉。

人天天在周而复始忙碌的生活中，经常会忘了自己。而当时光飞逝，再回首岁月时，我们是否实现了其时的初衷呢？