“少上的课早晚都要补回来”，多地明确开学后周六上课

对于突如其来的疫情，相信都对许多人，无论是从事情上还是生活上都带来了许多贫苦，这其中受影响最大的应该就是学生们了。

无论是从中小学生，还是到大学生，都开始了史上最长假期生活，可是这个假期却不是一个快乐的假期，这个假期只能居家。

在疫情的居家期间，可以说每一个自觉地中国学生都是为了国家抗击疫情做出了自己的孝敬，大幅度的淘汰了人口的流动，而且不少的学生还自觉捐钱，孝敬了自己的绵薄之力。

为中国青少年点赞！

在这期间，不能去学校这是无奈之举，也是明智之举，可是正所谓"剑不磨倒霉"，笔杆子也是一样，放下容易，拿起来难。

中国的在线教育生长了许多年，可是这一次真的派上了大用场，史上绝无仅有的大规模在线教育开始了。

这是历史性的一刻，从小学到中学到大学，响应了"听课不停学"的招呼，对于知识的学习是不能停的。

可是在线教育的效果与线下教育效果能一样吗？

谜底显然是不能的。

总结一共有以下几个原因：

第一 ，网络问题

虽然现在5G基站已经在许多的地方建设起来，5G速度已经险些众所众知，可是现在大部门的网络还是4G，网络会经常泛起延迟，许多地域还没有网络。

对于许多家庭贫困的学生来说，别说5G，4G手机都没有，更不用说家中是否装有WiFi等。再加上大规模的线上人数，导致的网络问题等，都市影响学生的听课效果。

第二 ，情况问题

许多人认为在家中学习，要啥有啥，要吃的有吃的，能躺着听课，累也不用打陈诉，想什么时候运动一下就运动一下。在家中的学习情况就是太自由了。

在线上教育，无论是学生还是老师对于情况的改变并不适应，导致效率的大幅度下降。在线的线上教育有许多的利益，可是对于学生和老师还是有点难以接受。

第三 ，自律问题

学校大规模的在线教育和网课还是有很大的区此外，学生如果报网课属于自主，他能自觉地去学习和自主的摆设时间。

可是学校的在线教育是纷歧样的，和学校一样的课时，再加上居家的情况会让许多不自律或者自律性低的学生，降低自我要求。

没有老师的监视和周围学生的配合努力，许多学生会在上课期间走神严重，睡觉没人管，有的同学甚至会打游戏。

以上几个原因，都市导致学生学习的效率低，导致上课效果低下的原因。

因此许多地方政府明确开学后周六会上课，把落下的课都补回来。好比山东、湖南、广东、四川等地，而且还可以压缩暑假假期时间来补课。

那是不是现在就可以不用学习了？等到补课就行了？

谜底固然不是。

虽说在线上课有许多问题，可是对于原来就是在线教育的一些平台教育，还是十分受学生认可的。

许多的家长，尤其是小学生的家长，使用小学生课时少，课余时间多，假期又长，这一个特点。坚决不浪费时间，给孩子报了许多在线的兴趣班。

好比：许多家长就给孩子报了在线的美术教育，1对1名师领导不让孩子输在起跑线上。这也可以算是弯道超车。

没有无用的时间，只有想不到的措施。在线教育有许多缺点，但也确实有它的优点，家长和学生应该好好使用这次的"假期"，又何尝不是一次时机呢！

对于多地"少上的课早晚都要补回来"，明确开学后周六上课并可能压缩暑假的事情，学生们也许不会兴奋，可是这也是为了学生的未来着想。

学生家长更应该把这次的事情当做是一种人生的一段重要履历，正确看待每一个事件，这样才气大步向前！