如何更好的掌握所学的知识：学会当自己的老师，当别人的老师

“三人行，必有我师焉。”随着自媒体时代的到来，教育的界线越来越平民化。人人都是老师，人人也都是学生。

孔子所言，在如今已经彻底变为现实，或许你在这方面能力不强，但在另一方面又很是优秀。世上没有十全十美之人，也没有人笨的没有一方面优秀。

但我们今天要议论的不是谁能当你的老师，也不是你可以当谁的老师。我们要说的是一个万能的学习方法，适用于所有知识及能力。

这个方法就是：做自己的老师。

为什么做自己的老师是一种好的学习方式？

经实验对比，一组人学习知识给别人讲一遍，而另一组人正常温习。教别人的一组，对知识的明白越发透彻，影象越发深刻。

所以说这个方法的焦点，在于做老师，你可以去做任何人的老师。

当你以老师的角度看待问题而且解说时，你的大脑会思量到更多的可能性。

在这个历程中你也能看出自己的不足。就像有句话说的，“书到用时方恨少”。知识只有在应用的历程中，你才气看到自己明白，影象的不透彻的地方。

教给别人，别人的不明确，不明白会致使你越发相识知识点。也可以让你站在差别角度看问题。

一千小我私家眼里有一千个哈姆雷特。从别人身上发现的问题，就是我们从另一个角度视察知识的方式。就像一个游戏，打破思维定势，换个角度就是通关的方式。

怎样做自己的老师？

我们不行能天天学习了新知识，就去给别人讲一遍。别人不行能天天有时间的，这种方式对我们来说，也不是恒久之计。靠自己才最踏实。

这时候，如何当自己的老师，就成了最重要的问题。

要学会自己给自己解说，一个特别好的方式就是：如果你自己是老师，你会怎么给别人解说知识点？别人会问你什么问题，你又该如何回覆？

最重要的，千万不要梦想，要去写教案。看成是你自己的演讲稿，初稿想到啥写啥，但最后的稿子一定要有逻辑，有顺序。在以后也可以当温习课本使用。

假设有一个知识点，你想象应该怎么让你的学生更好的影象，每个学生又会有什么问题？你应该怎么让学生轻松地记着呢？

固然，最好的方式还是要有真正的学生。真实的问题可以反映真实的看法。

找一个与自己志同道合的人，一起学习，相互进步是比力好的自我教育方式。就像是有了一对一的老师，也有了一对一的学生。

这小我私家一定要三观相同，知识掌握也与你差不太远，否则会太容易酿成片面的教学。

如果你的身边，有这样可以配合进步的人，不要犹豫，邀请他进入你的学习小组吧！在学习的历程中可千万不要藏私，相互尽最大的努力。

加油！让教育变得越发轻松，让学习变得越发有趣。

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