学界大咖一语道破当今教育的硬伤

原南方科技大学校长朱清时教授说，中国教育的弊病在于选拔而非造就人才，说的是中国教育将选拔人才和造就人才同时举行混为一谈。

朱清时原先是中国科技大学的校长，厥后到场组建兼任南方科技大学校长，并冠号“教育革新试验田”的形式组织实施南科大的教学革新，是中国教育界、学术界的大咖级人物。

造就人才是一个漫长的历程，而选拔人才是一个终端的考核环节。运发动若天天被赶加入子上去到场角逐，一定会延长平时的训练。你看现在的中小学生一年到头都在考试、检测、竞赛，小学三门主科和中学六门主科全都要举行期中考、期末考、月考、单元考试和各种竞赛。而且，各种选拔赛上的“教练员”和“评判员”都是同一人，基础无法保证“运发动”平时训练和到场角逐的客观公正性。社会才是学生真正的竞技场，社会上的评判员才是决议学生前途运气的真正主裁判。社会评判员与教育评判员完全是两套人马，执行的是两套裁决尺度，这就是教育与社会脱节的原因。

选拔人才是企业和社会的职责和任务，教育应该卸下选拔人才的极重负担，轻车驾熟从事专业的教学职务，专注于人才的造就。既然教育不务选拔人才，而要专注于造就人才，那就应该不分重点中小学，大学也只论名气不划分重点，教育资源优化设置，西席学生没有升学压力，教育今后回归到教书育人、传道授业的正统原位，也没有教育公正问题的牵扯，这才是真正康健的教育。