丰台五小：隔空不隔爱 家校共育人

“生命第一，康健最重要！”延期开学期间，丰台五小教育团体校长李磊给学生和家长们写信，送去暖心话语。

延期开学期间，为缓解家长居家陪娃的焦虑，资助学生们更有效地居家学习，丰台五小为学生们设计了居家学习指导方案，努力与家长做好相同，为学生居家学习提供保障。

书信暖心田

“希望你们在这段时间里能够严格要求自己，每小我私家都能够成为自主学习的小主人、时间摆设的计划师、自我检测的监视员、善于思考的小问号和善于交流的小达人。学习中还要注意掩护好视力，坚持天天至少一小时体育磨炼。在有条件的情况下与老师和学生举行种种方式的互动交流，老师也会在线答疑，心理热线保持流通。”李磊在信中嘱咐学生们。

同时，李磊建议家长：“孩子的发展离不开您的陪同，您是孩子自主发展的引领人和坚强后援。脱离了学校的学习情况，孩子们难免会泛起一些问题，但这是他们自主学习能力提升的历程，也是对孩子们意志品质磨炼和磨练的机缘。希望每一位家长都能做孩子心中康健生活的模范，成为他们自主学习的助力者、心田声音的倾听者、学习进度的监控者和配合发展的好同伴。”

延期开学期间，丰台五小研究制定了《丰台五小教育团体“延期开学不停学”课程方案》和《一日作息时间摆设（建议）》，为学生开设综合探究课程，把全国人民抗击疫情阻击战的行行动为课本，重点围绕生命教育、社会责任感教育、爱国主义教育、致敬英雄教育等开展课程，并涵盖各个学科。

学校体贴每个学生的居家学习情况。丰台五小鸿业校区校长王育华为学生们送去了第二封信，提醒学生们在前一周居家学习生活的基础上，新一周的开始要能独立自主定摆设，独立自主来学习，独立自主担家务。信的内容虽然短小，但字字见真情，通报出了学校对学生们的体贴和敬服。

随后的时间里，学生陆续都市收到暖心的信，有校长的偏向指引，有年轻老师的亲切问候，有主干老师的支招。一封封饱含关爱和牵挂的信件，让学生们的居家学习快乐无忧。

攀谈解烦忧

延期开学期间，学生们走不进熟悉的校园，见不到想念的老师，看不到亲爱的同学，怎么办？学校在调研的基础上，召开了“线上晤面会”。班主任按家长的时间摆设，把本班学生分成了若干相同小组，按事先约定好的时间，准时和学生们举行“面临面”视频相同，相识学生居家学习生活的情况。学科老师也会在线上实时给予学生们指导，学生们敞开心扉，各抒己见，每次的“线上晤面会”竣事时，师生们都依依不舍，特别期待下次连线。

面临长时间的孩子居家学习生活，许多家长感应有点束手无策。学校开通“线上家长会”，让家长们将自己的困惑与烦恼实时与老师交流，在老师的资助下，更有效地指导学生的居家学习生活。

运动传真情

居家学习，德育为先。丰台五小一直承袭“五育并举”的原则，联合学校的“五自”教育，对学生的居家学习生活提出合理化建议。

低年级有声有色地开展“玩转节气文化”主题教育运动，不仅拉近了家校关系，更拉近了亲子关系，还让学生们学到了书本外的知识及其中蕴含的原理。

中年级学生在老师的引领下，开展古诗配乐、成语接龙等运动。学生们借助手工制作“东南西北”举行成语温习，然后又将成语创编成手指舞蹈并配乐，最后还和家上进行PK赛。运动中，西席们适当地对学生举行引导，收到了良好的效果。

高年级的班主任组织学生们举行古诗创编运动、朗读者运动，一首首诗作在学生们的笔下降生。在创作的历程中，学生还联合了当前的时事，有情感地创编作品。

此外，学校还开展一系列有意思的运动，好比班级诗会、故事会、古诗PK赛、讲成语故事、亲子运动、体育小竞赛等。学生们天天在差别的时间段内，到场纷歧样的互动，兴趣大增。学科老师也会走进班级，引导学生开展运动并举行专业的指导。学生们在老师的动员下，努力到场运动，充实展示自身的优势，让学科运动的开展越发有滋有味，让学生们真切地感受到与老师“隔空不隔爱”。

履历巧支招

丰台五小一直提倡家校共育理念，勉励家长协助班级开展多样的学习教育运动，充实发挥家长的作用。专家的分享有高度也有难度，来自同为家长的育子履历分享，更有可信度，更便于大家体验和效仿。班主任和家上进行线上相同后，发现许多家长有好的居家育子方法，让孩子的居家学习有计划、有条理、有成效。

基于此，学校开设了“家长分享课堂”，使用“线上家长会”，让家长们聊起来，把好的做法分享出来，让家长成为“教育运动的助力者”。班级网络学习小组，家长到场其中，引导组内的孩子们讨论问题，解答其他家长的烦恼。联合疫情防控，家长们也会在群里分享一些时事新闻，让孩子们在学习的同时，相识当今的社会问题，举行责任与继承的教育。意外的“助教身份”，让家长们的心态随之发生改变，越发努力地配合学校和老师的事情，学校教育和家庭教育进一步融会领悟。

家长们在陪同孩子的历程中，在到场孩子学习的历程中，相识了孩子的需求与困惑，为孩子缔造条件，引导孩子通过自己的努力，勇敢去实验解决问题。为使孩子们学习结果展示得更为精彩，家长们还当上了摄影师、图片美化师……孩子乐在其中，家长也乐在其中。

正是家长们的这种履历分享、智慧支招，为亲子相同有障碍的家长提供了最有效的资助，让他们消除了延期开学期间孩子居家学习生活所带来的心理焦虑。

延期开学期间，学生们的心态和情绪或多或少都发生了变化。但正是学校和家庭的教育始终保持一致，才使得学生们在居家学习期间无烦忧。老师会实时向家长相识学生居家的情况，并举行有针对的指导，当家庭教育需要老师资助时，家长也会第一时间向老师敞开心扉，寻求资助。

家校协力教育，让学生的居家学习更有内在，更有兴趣，更有意义！

泉源：丰台五小