在美国教育比买房更阴险？通过纪录片相识各国教育状况

2020年的结业生人数创下新高，他们也被网友称为“天选之子”，一方面论文要面临越发严苛的审查，而另一方面还要面临僧多粥少的就业情况，突发的疫情更是雪上加霜，焦虑陪同着大部门人。

教育一直也是许多纪录片事情者关注的主题，今天小编将跟大家分享一些这类题材的纪录片，透过镜头看看中外的教育都存在什么问题？而我们在这些纪录片中看到自己的影子时，又能否从大情况和自身上都找到一味让教育情况变得更好的药引呢？

01 教育中这些问题我们都有

念书是为了什么？

《学习的理由》的导演杨益帆从十四岁开始拍摄这部纪录片，拍摄的工具是自己和同学挚友，他们所在的“人文国中小学”是一所体制外的学校，没有严格的课堂规范，课本也都是自编，依照孩子的差别兴趣和能力，给予个体化的学习和指导，在这里分数不是最重要的。他曾经见过同辈牺牲家庭、康健、睡眠与才艺天分但却没有考上理想的学校，影片中他试图从同学和自己身上找到可以不到场基测的理由，但身边的朋侪即便再讨厌考试最终大家都通过基测回到了体制内的高中举行学习最后进入大学。

更讥笑的是，一直不想考基测杨益帆最后决议到场二次基测，为了获取高分全力k书，但当老师看到他为分数琐屑较量时，也似乎窥探到了他的心田，问他是不是打心底里瞧不起念书人，想要通过自己的考试证明只要有计谋就算不想在体制内学习面临应试教育也能拿下好结果，效果结果并不理想，也差点丢掉了学习不是为了考试的初心，酿成一个考试机械。

对应试教育的探讨一直存在，但批判应试教育似乎成为一些人隐藏自己不努力学习的虚张声势，学习没有捷径，学习也不应该单纯为考试而学，应试教育虽然可能不是最好的方法，但可能是让现在让大多数人坚持学习“最笨”，也是相对有效的方法。影片最开始的名字是《不想考基测》，导演的小我私家情绪和想与应试教育抗衡的执念也一览无余，寻找念书理由的视察点很好，如果能增加体制内的老师和同学对教育和念书目的的看法，更能支撑影片最后“希望一天，教育能带来希望，而不是限制可能”这个看法。

念书可以改变运气吗？

古话说“万般皆下品，唯有念书高”，展现今世中国学子面目和中国高考的纪录片有许多，《高三》记载下一个福建省武平县一个高三结业班的真实生活，没有什么庞大的叙述方式和剪辑手法，据媒体报道周浩原来想拍一部批判高考体制的纪录片，可是因为王锦春整个调性都偏了，但也是这份真实让人看到反而会想起高中的优美和谁人全力拼搏的自己，这个班级的同学很幸运有王锦春这样的班主任，身在县城他知道这些孩子只有通过高考才气让去更远的地方看看才有更多的可能；

《中国门》以“門 鬥 闖 關 閘 闊”几个文字对影片做了支解，每一个门里都有差别的形态，念书只是一扇门，如何在门下活出自己，又要如何拔出这扇门上扎人的钉子，需要我们的一起努力；

《出路》，一个想通过高考改变家庭运气的人但结果不理想，一个刚从大学结业却失业的人，另有一个受过教育却反过来欺骗那些对教育充满盼望人，在影片中我们无法得知这些人的已往履历，无法得知他们为什么会陷入今天的逆境，但他们的今天可能是你的明天，教育真的能给一小我私家一个出路吗？恐怕不是一小我私家靠努力就够了。

有没有一种更好的教育方式？

学校是教育的重要场所，但学校是教育的唯一场所吗？《宅·私塾》中的四个自学家庭显然对学校是教育的唯一场所是持否认的态度，这几位怙恃更重视的是差异化的教育，他们并不相信学校能够对学生做到因材施教，但到底这种为孩子选择在家自学的方法到底是对的还是错的，其实他们自己心里还是打着一个问号，詹妈妈都坦言“我最大的难题就要相信他（詹爸爸）”，在陪女儿考完一场试后的詹爸爸虽然嘴上对女儿的发挥表现有信心，可是坐在窗前的沉思他还是隐隐流露出一丝的庞大的不确定，“我爱我的孩子，我的孩子如果这样和我说我可不行以负担？我会不会自责？可是我要告诉他你可以恨我，可是你的人生一定要好好走下去”。

而自学除了要有实践的勇气，也要有足够资本的底气，被质疑这样的教育方式可能比一般教育要更花钱，身兼国际学校校长和公司司理的陈爸爸表现“实事求是，这个没有尺度谜底”，这样看来恐怕更多的人还是只能选择走一条正常去学校受教育这条最保险的路。

02 外国的月亮有比力圆吗？

同样，在外洋的教育中也存在一些问题。

韩国教育广播公司（EBS）制作的纪录片《学习的叛逆》，共有三个部门“谁能考上名牌大学”、“我为什么讨厌你”、“梦想的资格”，镜头主要瞄准高中生、大学生。因为影片没有对配景举行过多先容，小编查阅了一下韩国的高考，韩国学生考取大学不仅需要到场类似高考的“大学修养能力考试”，还要接受申请大学的复试，再对比一组2017年的数据，我国的高考录取率有80.01%而韩国是67.6%，可以看出韩国的高考确实不容易。

但来自高考的压力和难度其实对哪个国家的学生都是一样，影片最想表达的还是韩国教育当中存在的难以挣脱的贫富差距和阶级固化问题。资产因素让许多人一出生就输在起跑线，纪录片中显示了一个数据，怙恃的收入与孩子的结果成正比例关系，收入越高结果越高，凭据怙恃的收入可以发生43分的差距，在中国的高考中“1分干掉千人”，况且43分！即便国家有为一些贫困学子提供进入优秀学校的福利制度，但差距也不是靠努力就能缩短，努力获得的好结果也会被酸是有政策加持，这同时也加大他们想要通过考大学改变运气的难度，努力就能收获乐成在他们眼里就是一个伪命题，“学习不会叛逆努力的人，然而现实和课本里的纷歧样”。

而看似宽松、民主的“美式教育”下也存在问题，导演卡戴维斯·古根海姆用一部《等候超人》来表达自己对美国中小学公立教育的担忧，希望泛起一个超人可以来拯救公立教育的逆境，他跟拍的五个孩子有一个配合点就是都希望进入“公立特许学校”，在美国一般的公立学校的教学质量不如私立学校，中小学的西席做满两年就相当于获得终身保障的“铁饭碗”很难被辞退，这就让一些师资较差的老师有了免死金牌，但私立学校学费昂贵是许多家庭都无法肩负的，而这些特许学校不受到当地学校董事会、州教育部、联邦教育部、学区的学监和大量职员的牵动，家长和学生都希望在这种更好的教学情况中学习为进入大学找到事情拿下拿到更多的筹码。

影片中有两个针对公立教育不佳特别显着的看法：一个是“坏老师”，另外一点是美国西席工会。而其实教育从来就不是学校和老师一小我私家的事情，社会的耳濡目染，家庭的言传身教其实都在无形中教育孩子。影片其中一个主人公安东尼的奶奶就表现自己和安东尼的父亲都不认为学校对他们来说很重要因为从来没有人监视过他们，而教育事情者也开始相信贫富差距所造成的结果差距是无论怎么努力也缩小不了的，这些现象和看法在影片中仅是寥寥带过，但更鲜明的看法一直占据上风，导演更认同只有不完美的体系和不会教的老师，没有教不会的学生。

如果你不去大学，你想做什么？其实很少人可以回覆出一个准确的计划，但对大学结业后不确定未来又让许多人降低对大学的价值判断。《象牙塔》的目的工具是美国的高等教育，相比海内，外洋高等教育的学费越发高昂，因此许多学生都需要通过申请学贷来完成自己的学业，而归还学贷不仅是本金另有利息，不少结业生结业后面临着庞大的还债压力，但高投资并纷歧定有高回报，有些人结业后并不能如愿找到理想的事情，但银行却不会因此变得仁慈。

各个学校也开始大规模的建设热潮，开始“配备竞争”，而实际上在设施上投入的资金是羊毛出在羊身上，都体现在不停上升的学费里，这也在让受访者不禁说出“从某些方面来看，教育比买房更阴险”的看法。也有人想通过网络教育改变为一些人提供解决措施，可是每小我私家学习能力有所差异且加上不能有实时反馈等原因造成学习效果不佳，因此传统的面临面教育还是更为适合当下。

哈佛大学前德鲁·吉尔平·浮士德在开学仪式上曾申饬学生“乐成的部门关键就在于部门人自甘堕落”，作为行为主体，绝不能被冒充很努力欺骗了，也不能一遇到问题就就责怪在体制上，学习的回报可能并不见得很快，与其浪费时间思考我要不要学？我学这个到底有没有用？找事在人，不如行动先行。

03 另有这些纪录片不容错过！

看的出海内外的教育题材纪录片中，有一些揭破的问题是有共性的，好比教育资源分配不均，结业生难就业；也存在一些叙事方法差别，但表达同类主题的纪录片。

纪录片事情者也在不停寻找更多新的切入点，来记载教育情况中发生的新变化。

《文林银行》是一部讲述教育实验的纪录片。为了造就孩童们卖力的态度，并让孩子尽早意识到自己的能力与酬劳息息相关，赖主任在文林国小推行了一场金融游戏──于校园内建立“文林银行”，并刊行文林币。所有到场老师每学期会拿到牢固金额，依据学生“事情”体现给薪。给薪多寡，会依是否担任班级干部、到场班际角逐、课堂到场度、评量结果等项目评比后决议。当所有人都各自有了价钱时，教育与道德的价值何在?每个小学生的价值，又标价几多?上扬的价钱，能引发人的荣誉感和责任感吗?自由心证的价值，又能调动出人的努力性吗?赖主任能乐成控制住整个游戏吗?

《寻岸》则将眼光放到了两名“空降”到美国私立学校的中国青年。两人逃离了海内令人生畏的高考，到这里寻求西方式的教育，以及如好莱坞影戏里看到的那样的美式高中生活。随着心里模模糊糊的美国梦逐渐清晰，两名主人公然始反思他们自己的履历，他乡的异化感、文化的打击性、个体的认同感，也与分享了许多新的认知，以及对家乡和祖国的一些深刻的叙述。

最后，希望大家永远保持努力，能找到学习的兴趣，看清前方的路，渡过眼前的逆境。

撰稿编辑| 金元宝

筹谋指导| 刘美

CNEX：给下一代太平盛世的备忘录

非营利性质的民间文创组织，由两岸三地热爱纪录片的人士组成，致力于纪实文艺的推广，已出品包罗《音乐人生》、《不老骑士》、《1428》、《大同》、《大路朝天》等近百部纪录片。

CCDF：CNEX Chinese Doc Forum

CNEX在2010年开始举行CCDF(CNEX Chinese Documentary Forum)华人纪录片提案大会，每年从上百件报名作品中选出至多20个纪录片提案，并邀请国际知名的纪录片工业界人物来台到场。

CNEX MOVIES

自2017年起，CNEX团结全国各地艺术场馆、放映机构推出全新品牌放映运动CNEX MOVIES. 依托CNEX在纪录片影戏行业前线十余年的探索与视察，从监制影片和署理影片中优质放映展现时代脉络的新片和海内无缘看到的外洋佳作，其中包罗部门国际影戏节获奖作品的中国首映。CNEX MOVIES 期待在差别的都会与你相遇。

CNEX 纪录片影像艺术高校交流展

CNEX每年会优质推荐监制及署理影片，以主题筹谋的方式将优质纪录片带进高校和学生晤面，我们将邀请影片导演及主创人员加入一起交流。CNEX希望借此搭建一个优质而高效的纪录片交流平台，更希望青年学子能通过CNEX看到更多元的世界。

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