疫情时期体贴学生身心康健和视力掩护，地方推出这些举措

居家抗疫期间运动空间受限，确保孩子们的身心康健也尤为重要。各地在努力开展在线教学、体贴学生学习之外，还推出多项举措，特别关注学生的身体和心理康健，一起来相识

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体贴学生心理康健

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北 京

开通网上心理咨询和家庭教育微课

为做好延期开学期间家庭教育和学生心理康健教育，北京市教委组织专家录制了五节家庭教育指导微课，分小学低段、小学高段、初中、高中四个学段，对家庭教育提出指导性建议。系列课程已在“北京市中小学数字德育网”和“北京数字学校”上线，供家长自主寓目。依托中小学数字德育网，面向师生开通网络在线心理咨询服务，解决师生在应对疫情历程中遇到的实际心理问题。研制《北京市中小学师生应对疫情心理防护指南》，宣传疫情期间心理防护知识，助力师生守护身心康健。

海 南

推出心理康健教育课程

点击图片检察课程摆设

海南省康健教育课程表

海南省教育厅和海南省教培院推出系列康健教育线上课程，分为“防疫知识教育”“疫期心理康健”“生命教育”三块主要内容。该课程在“好研网”上专设的“生命康健教育专题”栏目推出，供全省中小学老师、学生及其家长下载使用。海南省教育厅3月份摆设四次全省中小学统一时间寓目视频。每周遴选1讲作为精品课程举行重点推送，各市县、学校组织全体中小学生在划定的时间居家线上寓目。

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体贴学生视力掩护

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安 徽

公布中小学生线上学习近视防控手册

安徽省教育厅公布《安徽省中小学生线上学习近视防控手册》，内容包罗如何选择线上学习的电子产物；线上学习时电子产物如何摆放；线上教学和念书写字时的坐姿要求；天天线上教学时间多久适宜；线上教学期间如何休息；线上教学期间采光与照明要求；家庭课桌椅如何调整；如何保证睡眠预防近视；线上教学期间如何摆设逐日生活共九个方面，以漫绘图文普及用眼知识。

江 西

针对中小学生视力掩护提出九点指导意见

江西省教育厅印发《江西省中小学生新冠肺炎疫情防控期间线上学习视力掩护指导意见》，针对在线教育期间中小学生的视力掩护提出九条指导意见。意见中提到，要控制线上学习总时长，小学生逐日不凌驾2.5小时，中学生不凌驾4小时。控制非学习使用电子产物时间，每次不凌驾15分钟，天天不凌驾1小时。课间抬头远眺6米以外远处至少20秒。坚持一天做两次眼保健操，上下午各一次。家长要发挥楷模作用，只管少在孩子眼前使用电子产物。

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体贴学生居家磨炼

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江 苏

康健运动 合理饮食 预防肥胖

江苏省教育厅公布《江苏省儿童青少年肥胖防控手册》，从知识篇、监测篇、运动篇、膳食篇等几个方面先容了青少年肥胖的相关知识及控制方法。手册指出，疫情防控期间，儿童青少年运动相对淘汰，要让宅家的孩子既要吃好，又不吃胖，尽可能坚持富足的身体运动，在保证富足睡眠前提下，控制静态行为。要造就孩子们康健的饮食习愦，努力做到食物多样化与合理化。对于已经超重或肥胖的孩子，可淘汰食量并适当増加运动量。要经常给孩子测身高、体重以及腰围，掌握判断尺度，做到心中有数。

广 东

发文指导学生体育磨炼事情

广东省教育厅公布的居家磨炼指引系列中的家庭亲子游戏视频

为促进孩子们的身心康健生长，广东省教育厅防控新型冠状病毒肺炎疫情事情向导小组印发《关于做好疫情防控期间中小学生居家体育磨炼指导事情的通知》，要求各地各校认清疫情防控期间学生体育磨炼的须要性，重视疫情防控期间学生体育磨炼事情，引导学生在家自觉开展体育磨炼，天天最好举行中等强度的居家体育磨炼1-2小时（内容以广播操、平衡性训练、仰卧起坐、俯卧撑、跳绳、深蹲等自重训练和其他使用小型器械适宜在室内举行的项目为主），还附上了居家磨炼指引，提供线上示范资源。

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强化学校康健治理

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陕 西

启用学校卫生事情治理平台

陕西省教育厅开发了“陕西省学校卫生事情治理平台”，将于今年春季开学启用，可实时检察学校食堂操作间画面，解决学校卫生事情难羁系问题。该平台根据省、市、县(区)、学校(幼儿园)四级架构建成，要求全省各级各种学校将卫生事情基本情况、各级教育部门督查情况、康健教育和运动情况、突发公共卫生事件情况等逐级填报上传，由县(区)、市级教育行政部门逐级审核后汇总到省级“治理平台”上，为全省学校卫生事情提供大数据支持，实现“画面可存储、事情可核实，事故可追溯”。

河 南

为学校配备康健副校长

河南省濮阳市教育局、市卫生康健委团结印发通知，宣布将为全市每所中小学（幼儿园）从全市医疗卫生机构从事卫生事情的人员中选聘1名“康健副校长”，要求“康健副校长”须具有医学专业配景，且具有医(技)师资格证书，从事相关事情3年以上。“康健副校长”实行聘任制，每人原则上兼职不凌驾3所学校，任期3年，到期可一连聘任。

康健副校长的主要职责是协助校长依法依规落实学校卫生康健事情，实施学生康健状况监测和师生康健教育事情，协调学校与医疗卫生机构建设联防联控事情机制。康健副校长享有优先获取学校卫生康健相关资料的知情权；享有列席学校涉及卫生康健议题校务会的到场权；享有学校卫生康健事情的建议、督促指导权；在原单元考核评优的优先权，以及享受教育部门给予有关荣誉奖励的权利等。

泉源 | 综合教育政务新媒体同盟成员单元官微

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