未来的教育会是什么样子

因为疫情，待在家里的时间比力久，有时间思考一些事情，关于教育方面想的最多，今天跟大家谈谈我对未来教育的看法，这个未来指的不是良久以后，我认为是十年之内就会实现的。

首先，未来的教育应该是数字化的，纸质课本应该被扬弃。我认可纸质书读起来质感更好，尤其在我没有kindle电子书以前，可是纸质书的缺点也很显着——机器、更新慢、花样少、另有浪费木料，而且学生带着大量的书上学放学也很累的。在以后，应该人手一个电子学习平板，此平板可以从一个学生小学开始一直使用至大学，现有的平板要克服的难题有——累眼、续航低。

其次，整个系统我想用1.2.3三个数字来归纳综合。

1代表一个账号，每小我私家都有自己专属的账号，类似于学号，每小我私家账号内里的内容应该是个性化的。

2代表两个模块。两个模块的内容划分是内容和测评。内容包罗现在课本上的所有内容但不限制课本上的内容，对应着每一个知识点应该有相应的短视频解说（或者实验视频）以及相关的习题链接。测评简朴来说就是试题库，试题库要的每一道题都应该有对应的标签——难度分级、考察知识点、预计解题时间等等，这个试题库还应该具有自动组卷功效，凭据每个同学课堂训练的情况，天天的作业由系统生成，这样就可以做到针对性的训练，让每个同学都能做更多的有用功。试题库还要包罗错题本，错题本的重要性不言而喻，可是纸质错题本整理太过繁琐而且容易丢失。

3是指三方到场——教育主管部门（省级以上），社会气力以及学校。以初中为例，现在全国各个地方（以地级市为单元）课本五花八门——北师大版、人教版、青岛版、浙教版、湘教版等等，我以为可以统一，横竖高中都基本统一了，初中为什么还要五花八门呢。教育主管部门卖力统筹协调，制定需求，社会气力（种种公司）出具方案和报价，然后教育主管部门选用和分配给学校使用，学校处应该有多级账号，包罗学生账号，任课老师账号以及教务处账号等等，账号差别所具有的权限也差别。

简朴的用下面一个图来表现一下：

你以为未来教育会是什么容貌？