现代实验小学张刚：学生的“生”字，是生命、是生活、更是生长！

张刚

由杭州市文明办、杭州市教育局、杭州市妇联团结指导，由杭州日报报业团体主办、杭州网承办的大型名校长访谈栏目——《优美教育的杭州实践》自推出以来，受到了教育领域的连续关注，在家长圈同样引起了广泛的讨论：有思想和修养的老师校长们，无疑是文明校园建设的中坚气力，同样也是学生发展的引路明灯。

3月13日，杭州市现代实验小学校长张刚走进杭州网演播室，泛论他眼中的“星教育”。如果说教育是一场充满诗意的修行，那么张刚与学校老师们配合呵护的“星教育”，正引领孩子们向着梦想奔跑，绽放生命的精彩。

线上教学“摸着石头过河”

“所有师生、家长都是现代闪亮的星星。新的一年，愿现代星少年，努力做最好的自己，让生命绽放光线。愿现代星家长厚植家庭发展土壤，树立孩子心中伟岸的背影。愿现代星西席美其道，慧其行，暖人心，努力缔造孩子认知世界的源泉。”

2月10日，现代实验小学“现代•星课堂”线上教学正式开学，张刚以《穿过生命散发的芬芳》为题，为学生们上了开学第一课。

疫情打破了原有的教学模式，将未来可能泛起的变局提前摆在教育事情者眼前。“教育不能暂停，发展不能延期。”张刚坦言，学校开展线上教学，也是“摸着石头过河”。对此，他给出的指导建议是：进度慢一点、要求低一点、相同勤一点、眷注多一点。

“危机就是契机，生活就是作业，疫情是一堂大的社会课。”开学第一课，张刚领导师生们，一起提倡敬畏生命、善待自然、康健身心的思考。

他殷切期望，这场疫情之后，“‘现代人’都能有更多的发展，拥有独立思考、分辨是非的能力。”

张刚先容：“现代•星课堂”以“1+3”模式启动网上教学。其中，“1”涵盖了育之星、智之星、语之星、健之星、美之星、创之星、勤之星七大基础课程内容，“3”则指珍爱生命课、自我治理课和能力提升课。

“我是小小厨神”“科学小实验”“亲子家庭吉尼斯运动会”“红领巾致敬‘抗疫’先锋”“英语线上新闻播报”……一系列趣味十足却蕴含教育深意的线上课堂，正徐徐拉开帷幕。

谈起“现代•星课堂”的魔力，张刚笑着说，“从现在线上教学情况来看，无论是孩子的自主学习能力、西席的专业素养，还是家长教育协同能力，都有了令人欣喜的变化。”

立德树人

生命康健教育是重要一环

从教多年，张刚先后履历过小学教育各教学、治理岗位的历练，对于教育有奇特的思考和看法。“教育是一个培根的历程，本质就是立德树人，我们要培育拥有芬芳心田的儿童，播种爱、播种思考、播种梦想。好的教育能引发每个生命个体的活力和潜能。”

张刚还生动地把教育比作一份“大餐”：校园育人的“同”，要求每一份“菜品”都必须切合营养与鲜味的要求；而育人的“同中之异”，则指种种营养充实的“菜品”应是口胃、质料、外观各有千秋。

“差别学科、差别学段的老师，都应是做好‘特长菜’的‘大厨’，成为自信的‘大厨’，成为学生发展‘营养大餐’的‘制作者’！”

这场突如其来的疫情，也让他陷入了深思：增强对孩子们生命康健教育，是一件刻不容缓的事情。

“现在的孩子们缺少生活的磨难和生命的磨砺，也缺少对社会的关切和他人的体贴。”张刚表现，学校下一步将增强生命康健方面的教育，让孩子们在阅读能力、知识增长的同时，更有生命的发展，为他们未来多元、个性化生长奠基基础。

在张刚的先容中，我们知晓了关于“现代·星家长学堂”的点滴故事。好比，“亲子阅读畅聊吧”环节，围绕“疫情已往之后，我要做一个什么样的人？最想做一件什么事？”等话题，启发家长和孩子们配合思索、相互交流、表达感悟。

这场讨论，小朋侪们的谜底显然是五花八门的，“我要当科学家，研究病毒”、“我想成为医生，救治病人”、“我想去武汉看樱花、吃热干面”、“我想回校园，拥抱老师和同学”……在这些稚嫩话语的背后，却是蕴含了对生命懵懂的、充满好奇和希望的认知。

这种互动求索的历程，不仅有效增进了亲子关系，活跃了居家生活气氛，也增强了孩子们的社会责任感和使命感，对未来优美生活越发充满期待和畅想。

在张刚看来，“传承家国文化，树立良好家风，这是给孩子最好的家庭教育。”

然而，并非所有的家长都能在这个特殊时期与孩子们旦夕相处。地处杭城两家大型医院中间的现代实验小学，有不少孩子的家长都是医护事情者，在疫情一线日夜兼程。学校第一时间建立党员关爱先锋队，招呼师生学习“最美现代人”事迹，给予这些孩子们更多资助与关爱。

“现代”一家人

向着配合的梦想奔跑

在张刚眼里，文明漂亮的校园，首先应该是充满活力、富有生命激情和缔造力的校园，能使师生的文化自觉和文明素养不停积淀和传承。在建立文明校园的历程中，努力引导孩子是一项重要任务，对此，教育事情者自身需要做到“心中有孩子”。

这位暖心的“大家长”只要有时间，就喜欢与孩子们在一起，还会在元旦、新年这些节日里，为孩子们送一份惊喜。只管仍未开学，张刚却时刻关注着孩子们的居家学习、生活情况，同时为迎接开学做着各项准备事情，让校园疫情防控“服务再优化、保障再详细、细节再到位”。

说起教育与孩子，张刚有着满满的期待，学校依托“星教育”，致力于“做最好的自己，让生命绽放精彩”的办学理念，最终的目的则是造就孩子的“星未来”，让他们视野更宽、与世界更近。

他想告诉孩子们，“发展的味道是酸、甜、苦、辣、咸。有种优秀叫努力，有种疫苗叫自律，学生的‘生’字，是生命、是生活、更是生长。”

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新，春天在逐渐回暖的温度中笼罩了大地。在节目的最后，张刚为尚未返校的孩子们描绘了现在校园里的美景：连廊的迎春花已然开放，金色的花瓣在东风中飞扬，屋顶的小农场也已整理好，等着大家回来踏春。

“张老师会在现代校园迎候大家，我们一起奔跑、一起游戏，让我们期待相互拥抱和最美的遇见！”

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