致家长：网课情况下，我们怎样做家长？

理性看待网课

从某种角度来看，网课是一场疫情催生出来的“新事物”。对“新事物”的应对措施差别，带来的效果也定然纷歧样。

理性看待网课，这两句话值得去深思。

第一句话：孩子对网课的状态，就是学习的状态。

网课网课，重点不在网，而在课。

孩子上网课，重点也不在于网速，而在于专注度。

比网络信号强不强更重要的，是学习兴趣浓不浓。古有凿壁借光，今有天台蹭网，村支部蹭网，悬崖借信号……更有熏染肺炎的女孩在方舱内学习……

其实，不仅是网课，这个全民共宅的超长假期，给了家长一个完整的视角，看孩子究竟是如何过假期的，时间摆设怎么样，学习状态怎么样，自我治理怎么样。

这样我们就知道了，为什么假期事后，学霸还是谁人学霸，学渣却不是谁人学渣了——眼镜度数加深了。

第二句话：家长对网课的状态，就是家庭教育的状态。

这次的疫情，以及为应对疫情而来的全民网课，打了许多家长一个措手不及。

这样我们就知道了，这其实很是真实地反映了当下一些家庭对教育的状态。虽然时代已经不由分说地把教育的重任放在家长身上了，可是很显然，有些家长还没有准备好，还没有意识抵家庭在教育这件事上应该主动做些什么。

整天面临淘气的孩子，终于有许多家长体会到老师的不容易。

被迫在家领导学习，终于有许多家长知玄门书育人的不容易。

今天，我们该怎样做家长

那么在如此情景下，我们又该怎样做家长呢？

一、垂范：站起来，在孩子前面走两步

身教胜过言教，最好的教育是模范示范。倘若我们走在前头以身作则，对孩子提出要求的底气自然也就足了，有底气的教育才是有效的教育。即便没有对孩子提出要求，孩子在不知不觉中也受到了潜移默化的影响。

建议1：自己学起来，也很有须要

学习是一场需要连续投入时间和精神的恒久战役，在途中往往会遭遇不行预估的难题，使孩子和痛苦相伴。所谓的快乐学习，不外是理想的追求，给身处学业沼泽的学子以希望。

总体来看，人是群居动物，一小我私家在家学习，更容易滋生消极情绪。倘若你没有去单元上班，在孩子学习的时候，身为家长的你也不妨读念书，看看报，做点同样需要支付时间和精神以自我提升的事。

如此，孩子心田会越发平静，一些小的走动，诸如上茅厕喝水的频率也会下降。

建议2：你够笃定，孩子也信心满满

疫情伸张，形势紧迫，难免会有焦虑、担忧、畏惧等消极情绪，而我们需要做的即是坦然面临，正视它们，接纳，不回避、不抗拒。

换个角度，此疫何尝不是和气亲子关系的契机？何尝不是学会和自己相处的契机？我们放松孩子便会放松，我们焦虑孩子也会焦虑，我们宽松的心情，平和的态度，是陪同孩子战胜疫情的一剂良药。

二、互动：看似务虚，意义往往非同凡响

教育的真谛是关系！亲其师，信其道。良好的教育，一定基于和谐的关系。学校教育如此，家庭教育也不破例。关系的建设，看似和学业无关，却是基石，意义非同凡响。

建议1：多和孩子“随便”唠两句

心理学研究发现，不给孩子时机的修养方式，不允许孩子表达想法的“专制”型修养方式，往往会使孩子缺乏相同技巧，在人际来往中比力被动，容易盲从于权威，不太自信，幸福感也较低。

只有将孩子视为独立的生命个体，给予充实的平等和尊重，才气让孩子未来发展为参天大树。

固然，要和孩子唠也不是件容易的事，孩子要不要和你唠是个问题，你唠不唠得过他们也是一个问题。

这些都是家长家庭教育能力的试金石，能试出家长家庭教育水平的崎岖优劣。家长好勤学习，孩子才更可能天天向上。

建议2：不妨来一点“配合关注”

网络世界众多无边，信息真假难辨，极容易使孩子迷失偏向。作为家长，要多给孩子流传官方的、真实的信息，过滤情绪宣泄的文字，推送理性思辨的文章，和孩子一起收看高价值的影视节目，从源头上举行把关，为孩子的发展提供康健肥沃的土壤。

世界是一个闭环，人的发展也是一个系统。磨刀不误砍柴功，唯有精神的发展，才气给予学生更充沛的内在气力。如果能够好好使用这些闲暇时光，必能使孩子的学习如虎添翼。

三、融入：加盟其中，饰演好合资人的角色

网课教授新课，只管学校摆设线上领导和批阅，但始终缺乏线下互动反馈实时的优越性，客观上给学习带来了更大的风险，从严重的情况来讲，可能造成前功尽弃的局势，家长切不行缺席，不行置身事外。

借助家长的气力，能一定水平上弥补西席监视缺失的先天不足。固然，怙恃要分工互助，谁有权威，谁负担主要责任，另外一个打下手配合。

千万不要演绎“中国式家庭教育”：孩子不努力，爸爸不着力，妈妈用蛮力，到头来却只怪孩子是叛逆。

家长们要警惕这种情况。

建议1：学校的那些事门儿要清

自律的孩子有，高度自律的还是少，我们成人都市放松自己，况且是孩子。

作为家长，要同步关注学校的信息，相识学校的要求，知道学校是如何组织教学的。唯有相识，才有可能帮扶。

这并不是要求家长大包大揽，而是从旁视察，做好补台的准备，须要的时候提醒监视。

这和信任不信任无关。你上心了，孩子也重视。你不重视，孩子随意的可能性大增。

建议2：约法三章，丑话说在前头

坦坦荡荡告诉孩子，作为家长，在网课期间，你会做什么，你会怎么做。让孩子心理有准备，有预期，不至于每一次到场都酿成一场有损亲情的战役。

这里也提醒家长一句，在孩子学习期间，请家长们只管以身作则，保持家里平静，淘汰杂音，以便于孩子提高课堂效率。

建议3：走进看看，胜过千言万语

无数实践证明，有监视的学习行为，往往更高效。作为家长，有须要推行视察，提醒，反馈的职责，否则，学习容易徒具形式，缺乏实效。

走进并非走近，而是一种零距离接触，深入其中，包罗两层意思。

走进房间，看看有没有在听课，听课的状态是不是良好，有没有做课堂条记。

掀开作业本看一看，看看书写的数量，开端相识完成的质量，你无须是专业的人才，但你只要打开他们的作业，掀开他们的书籍，基本上能相识八九不离十。

汹涌的疫情眼前，任何人都无法置身事外，需要全国人民配合努力。居家不动，为家庭造就优秀的下一代，为祖国提供未来的人才，是我们对国家战胜疫情的最大支持。

真不希望，疫情竣事后，家长朋侪心酸地发现：别人的孩子脱胎换骨，自己的孩子却原地踏步甚至是每况愈下。

可以预计，网课期间你和孩子少不了纠纷、冲突，区别在于数量的多与少，但我们不能妥协，更不能退缩，让我们在斗争中提高战斗力。让我们一起努力，共度时艰，成为孩子发展路上的黄金搭档。

致北京家长朋侪们的一封信

3月13日晚，北京市教委面向全市中小学（含中等职业学校）、幼儿园家长发出“致北京家长朋侪们的一封信”。信中提到，这个“假期”应该是家长与孩子旦夕相处最长的一个“假期”。关于很是时期的亲子关系，克日也听过几个极端个案，我们叹息，确实没有什么无惧岁月，最好的解药无非还是为人怙恃的初心。

信中提出，疫情期间，家长要明白孩子，孩子压力大，要当一个“宁静阀”；要陪同孩子，除了配合老师做好必须的学习任务，不必再增加更多的网课肩负，如果精神尚可，那就让磨炼身体更为科学和纪律；要相信孩子，相信自己，居家防疫，亲子相依，相互信任，加油鼓劲。一定能取得战“疫”最后的胜利。

北京的家长朋侪：

大家好！

这应该是您与孩子旦夕相处最长的一个“假期”，我们都认为这是一生中特别值得回忆的一段履历。关于很是时期的亲子关系，克日也听过几个极端个案，我们叹息，确实没有什么无惧岁月，最好的解药无非还是为人怙恃的初心。

“孩子，我明白你”，这是“我想把最好的一切都给你”的初心。我们都从谁人年龄走过来，时代进步的万千气象，让这些孩子胎教时起就身心俱优，所以，他们早熟。我们不是一代人，思维和行动纷歧致也很正常，我们认为他差池，也要听听他的解释。我们希望他胜任自主治理，又要求他无条件顺从，这对他不太公正。疫情期间，孩子压力山大，我们要当一个“宁静阀”，减压调适，不行粗暴打骂，心理伤害比身体伤害更危险，咱们得多相同，明白孩子。

“孩子，我陪同你”，这是“一朝临盆为人怙恃”的初心。这段时间，陆续复工复产，我们甚至在想：终于不用看“神兽”了，希望学校早些复课，流放山林。可是，怙恃岂非不是老师吗，老师岂非不是怙恃吗？这是社会职业和人生角色的差别，却不能替代他们的独立生长。而独立，不是孤苦，需要人和心的陪同。放下手机，分享给孩子布谷声声的悠然、青麦露芒的喜悦，这个长假，是我们恰好能把时光倒回去的好时机。除了配合老师做好必须的学习任务，不必再增加更多的网课肩负，如果精神尚可，那就让磨炼身体更为科学和纪律。我们首先要自律，正确磨炼、充实休息、合理饮食，做好防护、动员孩子一起磨炼，一个月虽然不长，从今天开始仍然不晚。体魄强健，意气风发，“会挽雕弓如满月”，我们的坚持，更是他们受益终生的自满。

“孩子，我相信你”，这是“我们爱你”的最美初心。居家防疫，亲子相依，相互信任，加油鼓劲。家庭是孩子的第一所学校，我们这所学校，可能早已复课。眼下，疫情防控形势虽然努力向好，但任务依然困难繁重，人心稳，社会才稳，“国是千万家”，我们千千万万个家庭支撑着这场阻击战，让我们咬紧牙关、坚持到底，相信孩子、相信自己，一定能取得战“疫”最后的胜利！

春耕时节，草木新生，祝愿大家身体康健，万事如意！

一名北京的老教育事情者

2020年3月13日

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