两小孩因“用情过分”朗诵词句火了，网友：日常疑惑行为，太魔性

随着最近国潮的兴起，每小我私家对于自己国家的文化都开始重视起来，好比说电视节目《朗读者》，这个节目不仅可以让人们明确文学的漂亮，也可以让别人明白到朗读的魅力，而且现在学习朗读的不仅仅只有成年人，许多小孩子现在也开始学习朗读。

因为在许多家长看来，孩子朗读不仅可以学习到许多的工具，而且还可以资助孩子提升学习，所以现在许多的孩子都市将朗读当成自己的一个特长，而大多数家长也从孩子的朗读能力看到了此外能力的提升。

说到朗读，有时间家长虽然想要孩子学会这项能力，但有时候往往心有余而力不足，为什么呢？因为有的孩子太小，字的读音可能都拼不完整，更况且朗读了，但有时候孩子可能认识字，但有时候会泛起朗读时掌控欠好节奏音量，所以就会泛起一些问题。

就像这个视频里演示的那样，视频并没有很长，内里也始终只有两个小孩儿站在内里，孩子一男一女，小女孩儿穿着一身裙子，旁边站的就是小男孩儿，只见孩子们背对着镜头看着黑板上的字正在朗读，黑板上是一些词组，写着“十年树木，百年树人”、“树高百尺，叶落归根”以及“树无根不长，人无志不立”这几句话，原来只是想让孩子深情朗读，谁知道一开口就让人忍不住。

虽然有两个孩子，可是在朗读的时候只听见一个小女孩儿的声音，嗓门儿特别大且用情过分，将这一句话读成了词组“十年”“树木”，而男孩儿的声音就是弱弱的感受提不起劲儿，一个过于“深情”，一个过于“无情”，真的是很是搭配了。

而孩子们这奇奇怪怪的朗读让网友们也是议论纷纷。

网友A：太魔性了！

网友B：开口第一句像极了“蚂蚁竞走十年了”！

网友C：点开，差点没给我送走！

对于孩子来说，朗读不仅仅是磨练孩子的阅读能力，还在同一时间考察了孩子的学习效果，有时候孩子因为年事问题朗读能力很差，那么家长应该要如何造就孩子的朗读能力呢？

1.引发孩子的朗读兴趣

都说“兴趣是学习最好的老师”，所以家长想要孩子的朗读能力提高首先就是要造就孩子对朗读的兴趣，家长可以不从孩子的学习上入手，因为为了学习而学习只会让孩子对于朗读的星期大打折扣。

所以在平时家长可以带着孩子和孩子的朋侪一起举行什么朗读角逐，或者是自己给孩子举行朗读，然后再做一些精彩的朗读示范，唤起孩子对于朗读的欲望，等孩子有了一定的兴趣之后，家长又可以在孩子举行朗读时对孩子提出赞扬，让孩子对于朗读的兴趣更进一步，这样就会乐成一大步。

2.打好朗读基本功

许多时候孩子不喜欢朗读无非是因为孩子还不认识那么多的字，因为不认识字所以就不会掌握关于朗读的技巧，所以对于朗读也就没有那么大的兴趣，因此家长想要指导孩子的朗读，首先就是要给孩子打下朗读技巧。

好比说多让孩子学习生字词，让孩子真的记着这些词，然后在朗读的时候给孩子解说这些词的意思，让孩子对于字词的掌握更好一点，有了这些朗读基础，孩子自然会愿意自己朗读。

3.掌握技巧

除了上面两点可以资助孩子造就朗读习惯以外，让孩子学会在朗读的时候掌握技巧也是一个很好的点，而这个掌握技巧就需要家长时时刻刻的资助，众所周知，朗读最讲求的除了带入情感，剩下的就是语调。

所以在孩子学的时候家长可以先演示，然后教孩子什么是“抑扬顿挫”，什么是“停顿合理”，孩子学会了这些小技巧，才会真正对朗读感兴趣，因为这时候孩子会从内里获得一些成就感。

那么你家孩子对朗读感兴趣吗？你又是如何造就孩子朗读兴趣的呢？