缺口大，国家支持，幼儿师范类专业炙手可热！

党中央、国务院高度重视学前教育事业，十九大陈诉中强调要“办妥学前教育”，把实现“幼有所育”作为“七有”民生问题之首，并做出重要指挥要求增强学前教育系统谋划。

更有相关政策讲明：

1、幼儿园数量会连续增加，幼儿西席还很稀缺。2015年全面开放二孩政策对幼儿教育领域也发生了深远的影响。数据讲明，预计2021年当年学前教育阶段的适龄幼儿将增加1500万人左右，届时，幼儿西席和保育员缺口预计会凌驾300万。

2、严格依标配备教职工，入体例将比以前更容易。国家政策要求实时增补公办园教职工，严禁“有编不补”。民办园根据配备尺度配足配齐教职工。

3、健全待遇保障机制，国家要求各省市认真解决公办园非在编西席待遇问题，明确提出统筹公办园西席人为收入政策、经费支出渠道，确保公办园所聘用西席人为实时足额发放、同工同酬。

是的

幼儿师范类专业一直都是自带

“好就业”、“缺口大”、“福利多”等标签

那么对于想要选择

幼儿师范类专业的单招考生来说

选择学校便成为了最大的问题

今天，小科就来为大家推荐一下

四川科技职业学院幼儿师范学院

学院先容

学前教育、早期教育逐渐生长成为我校的优势专业和特色专业，学院形成了一支集教学、科研、社会服务三位一体的师资队伍，现在有专兼职西席40余人，副教授及以上高级职称西席占15%，硕士及以上学历西席占45%。拥有省级教学团队1个、省级教育系统先进团体1个；国家“万人计划”教学名师1人、省级优秀教育事情者1人、省级优秀西席1人。

人才造就与办学特色

（观园实践教学）

一、主干课程

学前教育：学前卫生保育与实践、学前心理学、学前教育学、学前教育法例与幼儿西席职业道德、幼儿文学与戏剧创编

早期教育：婴幼儿生长心理学、婴幼儿行为视察与分析、婴幼儿早期教育运动与指导、0-3岁亲子教育与家庭指导、婴幼儿智能开发与测评、婴幼儿游戏设计与指导

二、办学特色

及格的幼儿西席既应具有扎实的理论基础，又应具有较强的实践能力。因此，学院在日常理论教学的同时，依托当地幼儿园及早教机构等实践基地，每周五将学生分组、每月轮换进入幼儿园，到场幼儿园真实的教学组织与治理。通过“观园实践教学”实现了人才造就与幼儿园、早教机构对专业人才需求的精密联合。

三、优良的办学条件

学校投入2000余万经心打造的实训大楼已位居西南片区前列，总修建面积9283平方米，拥有24类83个实训室，含盖了学前教育、早期教育等专业教学需要的早期教育实训室、感受统合实训室、手工制作室、幼儿一日生活治理实训室、微格实训室、行为视察与评估实行训室、幼儿园五大领域运动设计实训室、幼儿卫生与医疗保健实训室、幼儿园情况创设实训室、数码钢琴实训室、舞蹈实训室、美术实训室、琴房等。

（左右滑动检察该实训室功效）

感受统合实训室：

感受统合实验室主要为本专业师生相识感统训练的基本理论、实践和应用提供直接的支持，在一定条件下也可以为社会机构提供一定的理论流传和实际训练事情提供支持。

（左右滑动检察该实训室功效）

幼儿园情况创设实训室：

幼儿园情况创设实训室主要为学生提供幼儿园仿真情况创设，让学生在校期间使用该实训室创设种种差别的幼儿园情况。本实训室主要负担的课程有《幼儿园情况创设》等。

（左右滑动检察该实训室功效）

蒙台梭利实训室：

蒙台梭利实训室以幼儿为中心，配有蒙特梭利教具，运用蒙特梭利教具对儿童举行日常生活教育、感受教育、数学教育、语言教育以及科学、文化、史地等自然人文教育，开展相关教学运动设计。

（左右滑动检察该实训室功效）

数码钢琴实训室：

数码钢琴实训室主要用于《钢琴团体课》、《视唱练耳》等课程的教学及实训。学生在这里可以学习专业所必修的钢琴课程并通过实践训练来提高学生的钢琴演奏与童谣弹唱水平，从而提高学生的综合音乐水平。

（左右滑动检察该实训室功效）

美术实训室：

美术实训室主要负担《美术与幼儿美术创作》、《创意美术》、《装裱》等课程的教学，整个实训室分为两个部门，前半部门为基础美术教学区，配备有石膏、静物、画架等专业教学用具；后半部门，为创意事情区，主要是为老师及学生提供一个使用课余时间举行艺术实践与创作的平台。

（左右滑动检察该实训室功效）

独立钢琴房：

琴房主要为学生的钢琴技术训练提供自由训练场所，在这里可以通过实践训练来提高学生们的钢琴演奏与童谣弹唱水平，从而提高学生的钢琴技术水平。

（左右滑动检察该实训室功效）

幼儿园一日生活治理实训室：

幼儿园一日生活治理实训室备有适合儿童使用的桌椅，种种玩教具、电视机、多媒体、图书等设备，设置齐全，可提供30名学生或幼儿在此运动。

（左右滑动检察该实训室功效）

手工制作实训室：

手工制作实训室是为学生提供全仿真的手工制作、展示的综合性模拟实训室。学生通过综合的模拟实训操作、仿真教学实训操作等，熟练掌握手工制作的基本方法，从而提高学生实际动手能力。

四、富厚多彩的课堂让学习变的更有趣

学院始终承袭“快乐学习，快乐发展”的教育理念，开设课程紧贴岗位需求，并将教育理论与教育实践相联合，以提高教学质量为焦点；院—园互助为途径；促进就业为目的。在专业课程设置上，学院紧贴社会生长对专业创新型人才的需求和区域教育生长需要。

▲幼儿快乐英语教学课

▲儿童玩具与手工制作课

学生就业

一、实习与事情无后顾之忧

学院与北京亿童优杰幼教团体、深圳英华幼教团体、成都创世纪教育团体、成都文大教育签订了恒久稳定的就业互助协议。

800余家中、高端幼儿园，使学前、早期教育两个专业的学生实习、就业无后顾之忧。既为学生到北京、深圳等一线都会实习就业提供了保障，又为学生在当地实习、就业提供了便利。

▼北京贝乐国际儿童之家

（2016级李敏 李廖蓉）

▲北京常菁藤双语幼儿园

（2016级刘应艳 朱晓凤）

二、社会评价

流通的高质量升学通道

我们为学生提供多途径学历提升，学生可选择通过普通专升本考试升入四川轻化工大学、西华大学等本科院校深造，也可选择套读自考本科，及格后既能获得我校专科结业证书，又能获得互助主考院校本科结业证书和学士学位证书(学位英语及格)。

一、跨校专升本

▲四川轻化工大学

▲西华大学

二、自考专升本

三、国际教育

我们为学生提供一系列外洋校际交流时机，分专业定制专项短期或恒久国际交流项目，为学生设置专项国际交流奖学金，资助学生拓展视野，提升国际化意识，并获得在就业市场竞争中所必须的知识和技术。

开设专业

一、学前教育

本专业主要以就业为导向，造就具有现代学前教育基本理论素养和相关教育技术，能适应幼儿教育事业生长需要和职业需求，能胜任各种学前教育机构的幼儿教育、保育以及治理事情的应用型人才。能在中小学、幼儿园从事与美术、舞蹈相关的教学事情，在与艺术培训机构、学前教育相关的咨询服务、产物开发、图书出书等单元从事相关事情。

二、早期教育

本专业造就德、智、体、美全面生长，具有良好职业道德和职业素养，具有科学的儿童观和教育观，具有较强的早期教育课程实施能力、运动设计与组织能力，系统掌握0-3岁婴幼儿教育基础理论及专业知识，能够从事早期保教运动和亲子教育指导运动的早期教育西席。