关于中小学延期开学，北京市最新通知来了

3月11日，北京教育系统疫情防控事情向导小组公布了《关于进一步做好2020年春季学期中小学延期开学相关事情的通知》，召开基础教育事情视频会，对下一阶段延期开学事情举行再发动、再部署。当前，疫情防控形势依然严峻庞大，疫情防控仍然是北京教育系统的首要任务。

下一阶段各区各校将如何开展延期开学事情？特别是如何更好地保障同学们的居家学习和生活？小编为您精选了主要内容，一起来看。

优化线上教育与学生线下学习相联合的教育教学实践

各区要在梳理总结前一阶段事情结果基础上，充实思量线上、线下差别模式的特点和有效性，处置惩罚好线上教育、线下学习的关系。

充实发挥网络平台在富厚学习资源、组织治理、互动交流等方面的优势，根据教育部和市委教育工委、市教委相关事情要求，努力开展线上答疑、个性化学习、小组互动探究、西席个体领导。

将线上教育与线下学生自主学习、自主探究、自主阅读、自主磨炼、自主居家劳动充实联合起来。

各区要严格规范线上教育行为，不得普遍要求西席直播上课或录课，除中学结业年级外，不统一组织线上集中学习，不留作业，不要求学生天天上网“打卡”、上传学习视频。

高度关注学生心理康健

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增强体育磨炼

努力指导学生在科学防护、制止聚集、确保宁静的前提下，天天举行努力的体育磨炼，包罗适量户外磨炼。

联合居家条件，提供趣味性强、易掌握、增强体能的健身操、徒手操、韵律操等资源。

通过网上运动会等多种形式，造就学生团结拼搏的意志品质。

2

增加美育运动

通过网上音乐会等多种形式，陶冶学生艺术情操，引导学生选择自己喜欢的音乐、美术、书法等美育运动内容举行学习和浏览，引导学生保持努力向上的心理状态。

3

增强学生互动交流

缔造条件，建设网上学习小组、兴趣小组、社团运动平台，为学生搭建互助交流平台，富厚学生网上团体运动，消除孤苦感，增强学生归属感。

4

增强学生心理防护

主动推送心理康健教育微课，开通心理咨询热线或网上在线咨询，流通心理咨询渠道，实时举行相同和有效指导。

强化学生自主生长能力

1

提高学生自主学习能力

增强对学生学习计划、学习方法、学习工具、学习资源等多方面的指导，资助学生梳理转化学习结果，让学生学会学习，形成独立学习的能力。

2

提高学生生活能力

勉励学生努力到场力所能及的家庭劳动，学习须要的生活技术，养成良好的生活习惯，造就努力康健的生活态度。

3

提高学生自我计划能力

引导学生做好延期开学期间居家学习生活计划，依据自身兴趣喜好、学习需求，自主选择课程资源和学习运动，自主摆设学习与休息的时间。

进一步充实教育资源内容

1.市级将继续增强对初、高中结业年级各学科的温习指导，同时提供高一、高二年级各学科温习课程，以及各年级家庭教育、心理康健教育等专题教育课程。各区可联合实际，提供相应课程供学生选择。

2.充实基于学科素养的专题性、综合性学科教育资源内容。围绕学科思维、学科方法、学科历史等内容，开发如语言类名著鉴赏、数学思维训练、物理思想方法、病毒与生物、古今中外重大疫情专题讲座、音乐赏析等学科专题课程。挖掘当前疫情防控教育资源，联合学科教育和学生兴趣，引导学生开展研究性学习、综合实践运动。

3.注重因材施教。在学生自主学习的基础上，针对学生学习中的困惑难题和拓展提升需求，开发针对性的领导、答疑课程。对学生自主开展互助学习、小组学习的问题，增强集中指导。对学生个体学习遇到的难题，开展个性化的领导答疑。

形立室校育人协力

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增强与家长的相同交流

广泛听取和吸纳家长对学校延期开学事情的意见建议，把学校延期开学期间的有关政策、事情摆设实时宣传到位，让家长更好的配合学校做勤学生居家学习生活教育。

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增强家庭教育指导

联合实际建设家庭教育指导专家队伍，增强区校对家长疫情期间家庭教育的指导。围绕亲子关系、亲子相同，富厚家庭教育专题课程资源，资助家长提高亲子相同能力，淘汰家长焦虑。

3

关注家长特殊需求

实时相识和关注抗疫一线家长、复工复产后家长的需求，提供有针对性的资助和指导，尽可能资助家长解决实际难题。

双“特”战“疫”征集令

战疫情，共克时艰！

延期开学的居家学习生活已三周有余，双“特”战“疫”与师生家长携手走过不知所措、紧张忙乱，行至从容不迫、有条不紊。

在这新阶段，老师该怎么教，孩子该怎么学，家长该怎么做？

这个新阶段又是与疫情斗争的“战略相持期”，居家学习生活该怎样适应和变化？

北京市特级校长和特级西席团队随时在线！为您提供最专业的权威解答！

继续携手，配合守护孩子身心康健发展！

编辑：路悦

责编：浩洋 晓菲