开学啦，上课啦！“云开学”首日，快来探望城孩子们的体验如何？

小编相识到，今天我区中小学以“云升旗”的方式，开启“线上开学”，在国歌声中接受爱国主义教育，感受“新学期”的到来。

代雨瑶是斑马湖小学二年级的学生，今天，她早早地就起床，穿好校服、系好红领巾，在电视机前期待升旗仪式的开始。

“我们凭据划定的上网课作息来督促孩子什么时候起床、什么时候开始上课，就宁静时在学校上课的时间一样。网课的课程很富厚，一天下来孩子能够学到许多差别的知识，孩子也以为很新颖，接受得很好。”斑马湖小学学生家长张丽告诉小编。

新学期课程摆设就像一个知识“大超市”，不仅有富厚的文化课，另有生动有趣的体艺课，眼保健操、课间休息、广播体操等，作息摆设也是一目了然。孩子们可准时上线“采购”，边逛边学习。

小编从我区教育局相识到，克日起：

▶

全区小学继续同步使用长沙市教育局网络课程资源；

▶全区初中学校同步使用“望城区网络学校”课程资源，七年级增加政治、历史、地理和生物科目，八年级增加政治和历史科目；

▶高中阶段由各高中学校凭据学校实际情况自行制定网络教学方案。

学生均可通过湖南有线电视、IPTV电视、网址端口等四种渠道举行观课学习。同时，如有因家庭原因、家庭条件不能实行网络学习的学生，全区各中小学校将凭据实际情况对学生举行一对一教学帮扶。

那么，全市网络教学 “上新课”如何举行？如果吸收不到网络课堂教学的情况怎么办？小编从政法频道民众号相识到长沙市教育局副局长缪雅琴对此的回应。

记者：缪局长，您好！3月9日开始，全市中小学网络课堂根据教学计划开展新学期教育教学，这是基于什么情况下做出的决议？

缪雅琴：一是疫情警报尚未排除，详细开学时间尚难确定。现在，湖南仍然保持一级应急响应。从疫情情况看，疫情未完全控制，学校不能开学。我市从2月10日启动“停课不停学”网络教育服务，已为时一个月的网络教学，联合疫情防控，教学主要内容为疫情防疫科普、心理康健、居家磨炼、综合实践和知识梳理。从学生的身心生长和学习纪律看，需要为学生提供新的知识来引发学生的学习热情，有计划、控进度的新学期知识教育将是我们的一定选择。

二是学期教学有序推进，亟待调整教学摆设。作为疫情防控的应急之举，“停课不停学”运动初期只思量高三结业年级按教学计划教学，制止高三学生因疫情延长高考温习举行。但随着疫情防控形势的变化，延期开学的详细时间无法确定的情况下，初三结业考试以及初二、高二的学业水平考试温习提上议事日程。只管因延迟开学延长的教学时间，将通过调减周末、节沐日或压缩暑假假期补足，但结业考试温习迫在眉睫。为保障教学目的的实现，需启动新学习教学内容的教学，以缓解复学后的教学压力。三是推进新学期教学内容，全国各地普遍开展。教育部基础教育司司长吕玉刚表现“至于停课不停学，是否上新课、哪个年级可以上、哪个年级不能上，应该由当地地方教育行政部门和学校凭据实际统筹掌握”。国家网络云课堂及上海等地推出的同步课堂都推出了新学期教学内容，广东还明确要指导各学校调整春季学期课程计划，保证新学期教育教学进度。

记者：与平常学校课堂教学差别，针对网络教学特点，网络教学运动做了哪些调整？

缪雅琴：一是控制网络课堂时长。凭据中小学生生长发育的特点，每课时教学时长，小学、中学划分控制在30分、40分钟以内。小学课程12：00前竣事，中学课程15：30前竣事。课间要摆设眼保健操和适合居家磨炼的课间操，中午要摆设午休时间，淘汰学生视频学习时间，掩护学生视力，保障学生睡眠和休息。

二是开齐国家课程。在严格落实国家课程方案的基础上，增强以爱国主义教育为主要内容的思想引导，适当增加心理康健、生命教育、综合实践等内容，缓解学生居家学习压力。三是适度部署作业。凭据差别学段和教学内容的实际需要，统筹部署一些适合学生居家完成的作业，不得部署由家长完成或需要家长代为修正的作业。坚持不打卡、不照相上传，不给家长增加分外的肩负。

记者：怎样把控新学期中小学网络教学进度？

缪雅琴：一是适当控制教学进度。居家学习不能完全取代学校正常课堂教学。居家网络课堂学习，受前言的制约和空间制约，难以实现师生之间的实时互动交流，西席讲、学生听，教学方式相对单一，学生学情把控、学生学习状态难以实现实时课堂教学效果，必须控制教学进度，较正常课堂教学进度适当放慢。全市同步网络课堂由市教科院把关控制教学总体进度，各学校也需凭据本校教学实际调整教学计划。

二是加大教学进度督查力度。今年，市教育局将减轻学生课业肩负专项督查作为一项重要的事情推进，关于教学进度、难度的督查是这项事情的重要方面。开展新学习教学内容网络教学后，市教育局将组织专项督查，发现学校有赶进度、超难度教学行为，将实时通报，限期整改。

记者：有人担忧，按新学校教学内容举行网络教学会给许多偏远乡村或网络上课条件不具备的学生带来学习难题。在这方面长沙怎么解决？

缪雅琴：关于这个问题，我们高度重视，并已就此问题举行了专题研究。

一是全面摸排特殊学生情况。全市各区县市教育局、各中小学校在组织网络教学的同时，切实增强了本区域、本学校到场疫情防控事情一线医务人员子女、农村偏远地域孩子、外来务工人员子女、家庭难题学生以及特殊儿童等网络课堂的情况摸排。

二是因地制宜提供教育服务。对于医务人员子女教育，分学校摆设人员开展学生居家学习指导，解决疫情防控一线事情人员后顾之忧。对于留守儿童、随迁子女等条件不足的学生以及生源地不在长沙的学生，接纳提供教学资源让学生点播回看、个体相同领导等多种灵活方式实施须要的网络教学，做好教学服务和实时指导，努力实现网络教学笼罩到每一个学生。

三是因材施教做好教学衔接。正式复学后，要求学校精准分析学情，掌握学生居家学习情况，诊断评估学习质量，制订有针对性的教学计划。特别是加大对学习难题学生帮扶力度，确保每名学生较好掌握已学知识，再举行新的课程教学。对小学低年级没有到场线上课程学习的，要重新开始教学。对确实不能到场网络学习的学生，落实个性化教学领导。

新闻延伸

长沙出台春季开学

教育教学与疫情防控实施细则

随着疫情连续向好，各学校正有条不紊地推进开学准备事情。小编从长沙市教育局获悉，为切实做好疫情防控，确保春季开学事情平稳有序，《2020年长沙市春季开学教育教学与疫情防控实施细则》已出台，为全市各学校开学准备事情提供“参照”。

开学提示与排查

不允许带病或未排除医学视察人员上班上学

确保入学事情宁静稳妥，《细则》要求各学校体例开学宁静提醒，宣传普及疫情防治知识和防控要求，要求学生不提前返校、离家前做好康健检测、返校路途注意宁静防护，引导学生和家长如实陈诉有关信息。

综合排查摸底最新情况，分期、分批摆设师生员工有序返校，不允许带病或未排除医学视察人员上班上学。经前期排查无异常的学生，统一由学校分班或分年级举行体温检测确认、检验学生家长（或监护人）提供的康健监测说明；经前期排查的患病但已痊愈、隔离期满或经医院检查确认无病毒熏染的，由学校摆设专门人员引领，持就诊医院开具的复课证明到校（园）卫生室（保健室）检验确认。凡确诊病例、疑似病例或居家隔离期内的师生员工和暂未返长的湖北武汉籍师生员工一律暂缓入学或到岗。

康健与教育教学

不得因延期开学泛起赶进度、超难度

组织上好开学第一课。《细则》要求各学校将疫情防控相关知识教育和心理康健教育作为开学第一课内容，全面普及科学防范知识，引导学生掌握正确的防控方式，提高防范意识，养成良好卫生习惯。对因疫情延期开学发生的学习焦虑、康健焦虑及其他心理问题，实时做美意理疏导和心理危机干预事情；对未能如期复学的学生及家长，加大心理疏导和眷注力度，确保学生身心康健。

在教育教学上，《细则》明确，因地（校）制宜组织教学。学校可实行分年级、分学段开展错时上学、放学，线上与线下相联合、小班教学等方式灵活组织教育教学运动。

对于因病不能定期到校或隔离期间不能随班就读的学生，凭据详细情况，通过长沙市中小学在线学习中心的虚拟学校、虚拟班级，或通过国家云课堂、腾讯空中课堂等方式，开展教育教学运动，提供学校资源或引进资源。增强学校对延期复学学生联系和指导，确保未复学期间“停课不停学”落到实处。

组织对延期开学前学生学习情况举行全面观察，重点相识按教学计划教学的年级和班级学生学习效果，实时查漏补缺，实现与开学后教学计划的有机衔接。不得因延期开学泛起赶进度、超难度，加重学生课业肩负的现象。

战“疫”时期

教育有了特此外广度

它泉源于特殊时期的网络学校

让孩子们的知识不停拓展

课堂不停向外延伸

在特殊的新学期里

祝同学们学习进步！

望城公布综合长沙公布、政法频道等微信民众号

记者 | 胡琳 黄卓鹏

编辑 | 陈卓凡

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