奇码星球视察：疫情将推动教培行业洗牌，60％淘汰率或将成定局！

2020年鼠年，原来应该是一个充满期待，值得欢庆的新年份，但随着一场新冠肺炎疫情令家家户户大门紧闭，二门不迈！

据不完全统计，这次疫情影响的小微企业已达 7328.1万户，凌驾全国企业数量的80%，教培行业影响尤其严重！

由于疫情伸张导致了全社会规模的出行限制，因此而取消或推迟的运动/课程数量多达5080场，83%的机构预估今年上半年营业收入将下降。收入淘汰了，而人员、办公等成本支出稳定，有部门机构还要向举行中的大型基建项目连续投入成本，从而造成现金流紧张。74%的机构账上余额无法支撑6个月，64%的机构只能支撑不足3个月。

停止到现在，教培行业除了在线上业务早有结构的龙头教育机构之外，“半路出家”的在线教育机构，由于缺乏在线教育业务模式的认知、线上课程内容打磨以及针对老师线上教学的培训，自己开发的产物体验感远远不及龙头企业，无法锁定自己的客户量，损失惨重！如不实时的举行自救，现有教培行业60%机构或将被淘汰成为定局！

也就是说，随着疫情情况真正的好转，教培行业的境况依然没有太大的变化！但强化焦点优势以提高竞争门槛缺迫在眉睫！因为疫情期间的教育方式，以及疫情的影响还在连续，原来旧的模式将不在试用。在奇码星球看来，提升要从团队成员的专业性、人力资源建设，系统化课程等方面开始，除此之外，如何有效的举行课程评估，重客户维护、努力引导民众、建设市场信心，增强风险防控，提升营销推广能力等方面也需要结构。

如何做呢？给大家一份疫情措施预案：

ABC机构为市场化运作的机构，主要为机械人课程，员工规模为57人。基于年头的计划，已经预留了半年到一年的预算。面临此次新冠疫情，现金流不是主要问题的情况下，有系统的接纳了以下措施以提高机构的综合能力，更好的出发：

运营治理：自2月3日开展线上办公，定期天天开早会、晚会，每周周会，以动员员工更好的状态进入事情。

课程体系梳理升级：把原来的2.0版本的课程上升至OMO模式3.0版（奇码星球可以资助其他机构完成OMO体系建设）

线上课程维护客户：连续开展线上课程以增强客户粘度，为正式开展运动奠基用户基础。

员工内部培训：基于机构自身课程多元化、员工特色鲜明的特点取长补短，举行融合化培训，使每个老师都可以提供高质量的服务，提高西席线上教学水平。

品牌推广：投入更多的时间在民众号、抖音等自媒体运营，面向民众及用户分享正能量，同时谋划推广品牌。

行业同盟：到场团结机构所在地其他教育机构，配合探讨基于疫情面临的问题，同时孝敬各自的资源，抱团取暖，共度难关。

从ABC机构可以看到，除了线下运动无法开展外，其他事情都按年头计划有序举行。因为新冠疫情的影响，损失一定存在，可是在最大水平上保障员工的全额人为，不减薪不裁员，以维护团结的团队。在外部情况不理想情况下，机构的运营治理尤为重要，合理多元的业务结构、融资渠道，科学、高效、系统的运营治理机制，可以很大水平提高机构的抗风险能力，也大大提高了疫情之后，机构的存活率！

针对有些机构可能重点在线上课程有疑问，奇码星球重点解释下课程线上化实验中需要注意的事项：

技术性问题。选择什么样的工具，有关闭式的，也有开放式的，需要找到合适的工具及学习方法；

流量问题。机构自己的流量如何，现在线上课程流量有没有天花板？单价下降还是免费？如果没有足够的考量，转型会遭遇失败。

课程及师资问题。不是所有的课程从线下搬到线上，更换部门素材即可成为一堂线上课程，需要有适当的可行性。教培行业的先导课、展示型的课程可以接纳线上模式，可是户外教育、营地教育、研学教育等更多强调实践及体验，还会是以线下形式为主。

奇码总结

疫情之后，教培行业总需求不会变，可是提供服务方式可能会发生变化。作为教培行业中一员，只有怀抱二次创业的心态，才有可能重新面临当下市场的情形，重整旗鼓，努力结构！

若3月15日前开学，教培行业机构可以按部就班的举行事情部署。因为有个润四月，影响不是特别大，和以往相比就差个十几天；

若3月下旬后开学，教培行业机构做好暑假推后到7月10日放假的可能（不会太靠后，许多学校没空调）。影响也不是特别大，往常教培机构8月10日往后基本没有开课，所以要做好整个8月份都要开课的准备，充实使用8月份！