线上教育不即是西席直播！广东中小学线上教育权威热点问答来啦

南都讯3月2日起，广东全省中小学校开展线上教育。线上教育如何保证实效、没有设备怎么办？线上教育就是西席直播么？小学阶段学生是否要开展线上教育？如何解决家里有2个小孩需要同时到场线上教育的问题？不少家长对线上教育如何开展另有疑问，广东省教育厅举行了权威解答，南都记者提炼整理了几大焦点问题。

焦点1

关于政策与资源

线上教育时长可纳入正常教学时长领域

问：在疫情防控期间，广东省中小学线上教育是怎样摆设的？

省教育厅：2月25日，省教育厅印发《关于线上教育摆设的通知》，对全省各级各种学校开展线上教育事情作出明确划定，全省中小学校3月2日起开展线上教育，学生不返校。线上教育根据省级托底、区域统筹、学校实施的原则组织开展。高中阶段由市级统筹，义务教育阶段由各县(市、区)统筹，各中小学校组织实施。省级托底线上教育资源将逐步推送。勉励各地各学校凭据选用课本的版本和当地学情，开发使用更有针对性的线上教育资源。线上教育要坚持“五育”并举，联合疫情、居家学习特点，摆设富厚多样的学习运动，注重劳逸联合，强化生命教育、生活教育、学法指导、艺术浏览等素养教育。

问：中小学生通过哪些途径可以获得线上学习资源？

省教育厅：从3月2日起，全省中小学生可通过广东有线电视（每个年级一个频道，共12个频道），广东移动、电信、联通宽带电视（IPTV）和腾讯教育、南方+等平台提供的导学表、节目单，让基础教育12个年级的学生通过直播、点播和回看等方式开展在线学习。

广东实验中学、华南师范大学隶属中学将通过“粤教翔云”广东公共资源服务平台向全省提供普通高中优质课程资源，广州市将向全省提供初中阶段的教学资源，广州、深圳、珠海、佛山等地域将向全省提供小学阶段的教育资源。

现在尚在外地的学生可放心在家举行远程学习，通过网络点播、IPTV省外服务等模式收看授课视频，也可在相关网站下载课程视频，与学校老师互动交流。详细操作指引已经通过“广东教育”微信民众号推送。

问：线上教育时长可纳入春季学期正常教学计划吗？

省教育厅：为保证完成春季学期的课程教学任务，各地各校要对原春季学期的教学计划举行适当调整，因地制宜、因时制宜统筹摆设好疫情防控期间的课程教学计划。线上教育是正常教学的组成部门，教育时长可纳入正常教学时长领域，保证新学期教育教学进度不受大的影响。

问：小学阶段学生也要开展线上教育么？

省教育厅：思量到小学阶段学生自主学习能力有限，广东省对小学阶段特别是低年级是否开展线上教育不做强制要求。各地可联合学生年事特点灵活摆设线上教育内容，增强西席和学生之间种种形式的联系相同，在学生返校后要严格实行“零起点”教学，确保教育公正。

问：如何解决家庭经济难题学生线上学习设备及条件保障问题？

省教育厅：为解决家庭经济难题学生线上学习设备及条件保障问题，广东省教育厅、广东省扶贫开发办公室、广东省广播电视局和广东省通信治理局团结印发《关于做好疫情防控期间中小学线上教育有关事情的紧迫通知》，明确要关注家庭经济难题学生，确保中小学线上教育顺利实施。

《通知》要求，各相关部门和相关机构、各地各学校要密切体贴关注无网络、无电视的农村地域学生和留守儿童学习情况，特别是建档立卡等家庭经济难题学生的学习情况，实时资助解决无网络、无电视学生线上学习中遇到的难题。有线网络尚未笼罩的贫困户，驻村扶贫干部要协调当地党委、政府尽快开通网络，提供须要的线上教育设备。

对线上教育网络设备缺乏的农村地域学生和留守儿童，要努力接纳措施，做好“一人一策”托底方案，通过电话、广播等音频教学方式开展学习指导，做好线上教育和返校学习衔接，确保不让一个学生落后。对实在无法解决线上学习条件的学生，待正式开学以后，学校要建设学习帮扶制度，举行个体化领导，确保这部门学生跟上正常教学进度。

焦点2

关于教学与衔接

线上教育不等同于西席直播授课

组织形式可多样

问：线上教育就是西席直播么？西席应该如何组织好线上教育，保证实效？

省教育厅：线上教育不等同于西席直播授课，也不等同电视课堂。线上教育，对于学生而言，是“西席指导下的自主学习”，组织形式可以是多样的。

开展线上教育，西席要注意防止照搬套用课堂教学方式、时长和教学摆设，应坚持线上与线下联合、统筹与个性兼顾的原则，把线上授课和学生线下自主学习联合起来，同时要充实使用信息技术开展学习效果评价，强化有效互动、即时反馈，精准分析学情，组织小组式、个体化指导和答疑，确保线上教育、线上答疑有的放矢。

要限时限量合理摆设学习和作息时间，不得强行要求学生天天上网“打卡”和上传学习视频。规范教学时间，线上课程西席教学（直播、录播）时间一般不凌驾20分钟，小学天天线上教育总时长原则上不凌驾2小时，初中高中原则上不凌驾3小时。

线上教育期间，西席还应增强对学生选择适宜的学习资源的指导和资助，促进学生全面生长、身心康健。省的托底课程就是根据线上导学（直播、录播、答疑）+线下自学的方式举行摆设，一般情况下一节课摆设10至20分钟的导学，留出学生自主学习、思考的时间和空间。

问：在线教育就是在线教学吗？

答：线上教育不能简朴地明白成线上教学。线上教学只是线上教育的一部门。教育是个系统工程，包罗育人目的、课程、教学、学习、评价、治理等多个环节和要素，线上教学只是其中的一个部门，固然是很是重要的一部门。

开展线上教育首先要设置好课程，要坚持“五育”并举，尤其是要坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相联合，注重疫情防控知识普及，鼎力大举开展生命教育、宁静教育、道德与爱国主义教育、心理康健教育；其次是教学问题，要提供优质的课程资源；三是学习的问题，解决勤学生怎么学、学习支持的问题；四是保障问题，如技术、课本等。

问：怎样做好线上教育和返校学习衔接？

答：学生返校后，学校要对学生居家学习情况举行摸底，对线上学习质量举行诊断评估，有针对性调整教学计划，做好线上教育和返校学习衔接，确保每名学生较好掌握线上教育内容后，再举行新课程教学。

焦点3

关于老师与家长

制止掉臂条件组织西席线上直播或录播

问：如作甚西席开展线上教育缔造良好条件？

答：各地各学校要根据当地疫情防控要求，妥善做好线上教育西席事情摆设。要减轻西席肩负，不得摆设中小学西席到与教育教学无关的场所开展相关事情。要统筹摆设线上教育师资，发挥优秀西席、教学名师、名校长的示范引领作用，制止掉臂条件组织西席线上直播或录播。西席到场线上教育、网络远程培训，根据考核认定的学时数计入西席培训学时（学分）。西席负担线上教育、在线领导答疑、作业修正等计入事情量，纳入绩效治理。

问：如何解决家里有2个小孩需要同时到场线上教育的问题？

答：对于家里可能 2个小孩需要同时到场线上教育的情况，可以让孩子同时用差别设备同时寓目，也可以划分在直播和重播时间寓目；转动播出的IPTV用户还可在7天内寓目回放。

问：学生居家学习如何保障用眼康健？

一是提供多个渠道，包罗网络、电视等，支持学生“小屏”转“大屏”。

二是控制对着屏幕的时间，线上课程西席教学（直播、录播）时间一般不凌驾20分钟，小学天天线上教育总时长原则上不凌驾2小时，初中高中原则上不凌驾3小时。

三是强化身体磨炼，每半天摆设1个小时的居家运动和眼保健操时间。

四是严格控制作业量，小学一、二年级不留书面作业，其他年级天天书面作业总量适当调减，勉励部署实践性作业、探究性作业，勉励弹性作业。

采写：南都记者 贺蓓 通讯员 粤教宣