对于高中生生涯计划能力的明白

高中生涯计划教育的真正目的，是给每一位学生一种能力，和未来无限的可能性。

  这里的能力，指的就是选择和决议的能力，同时也包罗探索的能力，可是探索的能力往往就包罗在决议能力之内，这里我们就不展开讲述。

  我们每小我私家一生当中都要面临许多种的选择，有的时候，选择确实要比努力越发重要，究竟如果选择出了错，努力也就失去了偏向和意义。只有朝着正确的偏向，努力才气有效果，我们也才气真正拥有自己想要的生活。

  而生涯计划教育，就是为了让每位学生都拥有选择和决议的能力，劈面临重要的选择时，能够有富足的准备来掌握时机，可以在充实自我认识的基础，联合自身的兴趣特长、性格、智能、价值观、家庭条件等因素选择出最适合自身的选项。

  对于高中生来说，选科走班、大学志愿填报就是两个重要的而且必须履历的选项，盲目、随意的选择最终导致的效果就是学业失败和就业难题，人生难题重重。这个问题是无论如何都需要去改变的，无论是对社会，对家庭，对学校，还是对小我私家，都有着很是努力的作用。

  事实上，新高考的目的正在于此，这也是许多专家学者断言生涯计划教育是新高考的重要隶属品的原因。现在来说，依然另有不少的学校和家庭不注重对学生的生涯计划教育，依然另有大量的高中生在选科决议和专业选择方面随心所欲，许多人更是仅以结果为尺度来做选择，这是很是不科学的；有些学生和家长也依然还是以就业情况来做选择，甚至仅以断章取义的明白来选择一些专业，效果最后忏悔了，渺茫了，虚度时光了，这对于孩子来说都是危害很是大的。

  所以，不要怕难题，不要怕前路不明，生涯计划教育再如何重视、再如何普及也不为过，不只是对学生，对我们每小我私家来说，生涯计划能力都是必备的。

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